来分享五年级下册语文期中考试的重点知识清单啦！

一、古诗词

第一到四单元的古诗有第一课的《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》和第一单元日积月累中的《游子吟》。

第二单元日积月累的《鸟鸣涧》，第四单元《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《闻官军收河南河北》和日积月累的《凉州词》、《送孟浩然之广陵》。

这些古诗都要做到会背会默写会释义。其中《四时田园杂兴》和《从军行》是重点，《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”最容易考，要知道“供”的意思是从事，“傍”的意思是靠近。

《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”也是最容易考到的诗句。这句话的意思是：战士们身经百战，飞扬的黄沙把身上的铠甲都磨破了，但是只要边患仍在，就绝不返乡。

二、字词句

字的重点就是课后的识字表和写字表，识字表中供、燕、绰、泊、呵这几个多音字必须要会它的不同读音加组词，考试会考你选择正确读音的题。尤其是供，经常会考。

写字表中，连在一起能组成词语的生字，它叫作双生字，考试的时候很容易考看拼音写词语。

词语的重点，一个就是课后的词语表，里面的四字成语是重点，要会写并要理解意思。考试会考选词填空。

一个是学习园地的词语，你要知道意思，考试的时候会给你一个情景，让你选词填空。

还有这几个四字成语，也要会写知道它的意思。

句子的仿写，也有两个，大家要提前积累。

一个是让你用情景把下面字的意思体现出来。

一个是让你通过人物的动作、语言、神态把人物的内心给写出来。

三、阅读理解

课内阅读的重点课文有《祖父的园子》、《草船借箭》、《景阳冈》、《青山处处埋忠骨》、《军神》，这些课文的重点和课后习题一定要好好看一遍。

《祖父的园子》所表达的情感是对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子生活的怀念。

《草船借箭》中的起因、经过和结果一定要背过，文中四个人物形象也要知道。

《景阳冈》一课是按照事情发展的顺序分别写了喝酒、上冈、打虎、下冈这四个部分。武松的形象是豪放、勇武而又机敏。

《青山处处埋忠骨》写了突闻噩耗和痛下批示两个部分。

《军神》一课要知道沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的，为什么称他是军神。

课外阅读主要会考的题型：

1、文章表达了作者怎样的思想感情。

第一种：借助典型事例，体会思想感情。

常见问法：文中都写了哪些事？表达了作者怎样的思想感情？

答题模版：文章写了“人+干了什么事+结果怎样”，表达了作者……之情。

第二种：抓住直抒胸臆的语句，体会思想感情。

常见问法：画线句子在文中起到什么作用，表达了作者怎样的思想感情？

答题模版：画线句子在文中起到……，表达了作者……之情。

句子在开头：总领全文、开篇点题、引出下文。

句子在结尾：总结全文、首尾呼应、点明中心。

第三种：借助典型事物，体会思想感情。

常见问法：文章写了……（事物），表达了作者怎样的情感。

答题模版：

①比喻：运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了……的特点，表达了作者……的感情。

②拟人：运用了拟人的修辞手法，把……当作人来写，生动形象地写出了……的特点，表达了作者……的感情。

③排比：运用了排比的修辞手法，生动形象地写出了……的特点，句式整齐，增强气势，表达了作者……的感情。

④对比：运用了对比的修辞手法，把……与……进行了对比，突出了……的特点，表达了作者……的感情。

情感高频词：

对童年、故乡：怀念、思念、热爱、留恋、喜爱、赞美。

对祖国：热爱、思念。

长辈对晚辈：疼爱、关爱、包容。

晚辈对长辈：敬爱、敬佩、感激、怀念、心疼、愧疚。

对乡村：喜爱、赞美、向往。

人物形象高频词：

儿童：天真、可爱、活泼、顽皮、留恋、喜爱、赞美。

长辈：和蔼慈祥、喜爱孩子、有耐心、宽容、热爱祖国、思念家乡、有童心。

童年的状态：无忧无虑、无拘无束、自由自在。

2、这句话对XX采用什么描写手法？

人物描写：外貌、语言、动作、心情、神态。

答题模版：

四、作文

期中考试主要会考第一单元、第二单元、第四单元的作文，可关注公众号：陪练妈妈，搜索：

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五年级下册满分习作（二）：《读后感》（附可打印范文）

五年级下册满分习作（四）：《他_____了》（附可打印范文）

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五、文学常识

1、四大名著名称、作者和朝代。

2、阅读古典名著的四个方法。

3、谐音歇后语。