3月29日，浙江东方职业技术学院与浙江省文成县人民政府签订校地战略合作协议，双方将在产业振兴、人才共育、文化传承、生态共富等四大方面展开结对合作。
早在去年9月，随着浙江东方职业技术学院文成学院（以下简称：文成学院）的正式成立，就翻开了高职院校下沉文成办学，助力县城高质量发展的新篇章。
文成学院位于文成县南田镇（蔡庆珍 摄）
刘万旺于2024年回乡投资，在文成经营着一家高山黑木耳、羊肚菌、红托竹荪等特色食药用菌种植销售的企业。在文成山水资源禀赋的加持下，一年来，企业发展势头迅猛。随之而来，人才短缺也成了制约企业发展的一大难题。
“我们经营的这些山珍，虽然品质好，卖相好，但想要真正卖得好，还得在直播电商方面持续发力，在山区县发展，这方面的人才是比较稀缺的。”刘万旺说。
为助力企业高质量发展，文成学院在该公司设立了直播电商实践基地，接下来，该学院将安排网络营销与电商直播专业学生，分组轮流进驻企业开展直播实践。对此，刘万旺很是期待。“这样一来，我们的难题就迎刃而解了！”
对于文成学院来说，下沉县域办学并非只是简单地将学校办在县城，而是将教学实践与当地产业进行深度融合。从特色农业，到文旅产业，再到低空经济，学院聚焦文成发展所需，设置高度适配的专业课程，破解当地重点产业人才稀缺难题。当前，该学院首批已开设电子商务、网络营销与直播电商、酒店管理与数字化运营等5个专业。
文成学院组织的相关技能培训现场（文成学院供图）
一直以来，开展社会职业技能培训是文成本地中职院校的一项重要任务，而受限于自身办学条件，该项培训任务辐射面不广，就业群体相关技能水平提升有限。如今，这一情况也随着文成学院的下沉落地得到了改变。
近日，在文成县职业高级中学，高级咖啡师、文成学院实训员周斐尔耐心地为当地就业群体讲授咖啡的制作技巧。自本学期开学以来，每周参与一次社会职业技能培训已成为她的工作日常。
“现在有了文成学院高等教育资源的助力，我们的技能培训面更广质更优了，不仅大大缓解了文成中职学校的教学压力，还大大提升了就业群体的就业能力。”文成县教育局党委委员周锋说。
此外，周峰认为，文成学院作为高职院校落地后，与本地中职学校合作开展中高职一体化办学，统管专业建设，统建实训基地，统筹课程体系，统管技能评价，将有助于提升中职学校专业建设核心能力和办学水平，让学生中高职教育在本县一步到位。
“文成学院的落地，将有助于高校持续服务文成地方经济社会高质量发展，服务乡村振兴。”温州市教育局高教处相关人士说。（蔡庆珍）