求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。课堂是教学的主阵地，为落实好“双减”政策和新课标的要求，切实加强课堂教学常态化管理，打造扎实、有效、充满生命活力的阳光课堂，培养学生的核心素养，全面提高教育教学质量，第七小学采取随机听课的形式深入班主任教师的课堂，及时掌握常规课堂教学动态，进一步夯实教师专业技能，共探成长独特芳馨。
“一年之计在于春”，在这充满希望的季节，党支部书记、校长王淑玲，教学副校长赵凤娥带领教务处主任随机走进教室听课，共赴一场诗意的教研。老师们都能结合新课标理念，研读教材，课前精心准备，钻研教学策略，从问题的设置到互动的引导，将学生的能力提高和素养提升落实在每一个教学环节中，每一位教师充分发挥各自所长，都展现了自己独特的教学风格魅力。在老师们的精心组织下，孩子们学习兴趣浓厚，积极主动参与学习，在课堂上体验了学习和成长的快乐。
推开一扇门，走进一堂课。老师们也一起走进课堂，认真倾听、记录，细心观察课堂上的每一个细节，揣摩教学目标的落实情况，精彩之处露出会心的微笑，疑问之处凝眉思考。
细学深思清秋始，教研共进玉汝成。教而有思，研而有行。思维碰撞，就会迸溅无数火花。每节课听课结束后，校领导都会与教师结合本节课的教学情况进行面对面的交流，从教学目标的落实、教学重难点的突破、教学情境的真实性、学习活动的设计、学生学习的状态等方面进行点评指导，在肯定教学亮点和教学特色的同时，对课堂教学中值得商榷的问题进行深入的交流与探讨，对于教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议，给教师鼓劲，为教学提质，让课堂添彩。
这种观课、聊课的推门教研方式，在思维的碰撞中擦燃了“真教研”的智慧火花。七小人在教学道路上扎扎实实、勤勤恳恳，一点一滴地历练和成长。这当中即便经历“千淘万漉”的辛苦，但是凭借着“咬定青山不放松”的坚韧以及“少壮工夫老始成”的耐心和决心，必将迎来“秋收万颗子”的喜悦。
昨日已展千重锦，如今更上百尺竿。此次推门课活动不仅为班主任教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也促使全校教师在相互学习与交流中有了新的收获与提高，真正达到了“优质课常态化、常规课优质化”、“以教促学、以评促研”的目的。我校将继续带领老师们上好每节常态课，让学习真正发生，让“双减”真正落地，让学生在课堂上真正体验到学习的快乐。我们与优质课堂相约，仰取俯拾皆是精彩。我们将把美好的夙愿和对课程的思考装入行囊，在教育教学的道路上，继续携手共进！