中央党的建设工作领导小组12日召开会议，会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务，是对纪律作风的一次再检阅、再提升。
党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。1942年，毛泽东同志首次提出“惩前毖后，治病救人”方针，达到了弄清思想、团结同志两个目的，空前推进了党的作风建设。2012年12月，中央八项规定制定实施，十余载光阴荏苒，从“舌尖上的浪费”到“车轮上的腐败”，从“文山会海”到“指尖上的形式主义”，八项规定以“小切口”推动“大变局”，成为中国共产党刀刃向内、自我革命的鲜明标识。
有人问，既然中央八项规定实施这些年，成效如此之大，是不是可以“歇歇脚”了？习近平总书记曾用“快活三里”的故事做过形象比喻。泰山半腰有段平路叫“快活三里”，一些登山的人喜欢在此歇脚。挑山工却不在此久留，休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。我们要看到，一切事物都处在变化之中，我们党所面临的环境和党的队伍也处在变化之中，改头换面、潜入地下等现象仍然突出。总书记不少比喻颇为形象：“任何时候都有手电筒照不到的地方”“一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬”。习近平总书记特别强调，“作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓”。这一重要论述提醒全党作风建设并非一日之功，必须充分认识作风问题的顽固性和反复性，持之以恒地推进作风建设。
成风化人需要时间，由“风”及“腐”却可能顷刻崩坏。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在巩固党的执政地位、完成党的使命任务的战略高度，从制定实施中央八项规定开局破题，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，到党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育……接续开展的党内集中教育，始终将作风建设作为重要内容。
知不足而后进，望远山而力行。查摆问题是学习教育的关键环节。党员干部要以刀刃向内的勇气，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，不回避、不遮掩。从调研中的形式主义、官僚主义，到工作中的推诿扯皮、敷衍塞责，从享乐主义、奢靡之风的隐形变异，到服务群众中的冷漠态度、不作为乱作为，都要一一摆到台面上来。对查摆出的问题，要逐项列出清单、制定措施，拿出切实管用的办法，一个问题一个问题解决。
逆水行舟，一篙不可放缓。作风建设常抓常新，既是中央八项规定精神的时代延续，更是走好新时代群众路线的必然要求。历史反复印证，作风问题具有顽固性、反复性，唯有以“一篙松劲退千寻”的忧患意识持续深化整改，在见微知著中堵制度漏洞，在“抓常抓长”中实现破立并举，在“标本兼治”中达成知行合一，方能以作风建设的永恒生机护航百年大党永葆风华。（文/李想）
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