WPS AI赋能论文写作：从“人工智能+”到学术实践新范式

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半月谈网

2025-03-28 19:03发布于北京半月谈网官方账号

2025年全国两会期间，政府工作报告提出要持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用。随着人工智能技术取得重大突破，当前AI大模型应用已进入红利兑现期，“技术突破—场景落地—产业升级”正在形成闭环，人工智能正在加速赋能千行百业、走进千家万户。
随着人工智能技术的快速发展，AI在文本生成、数据分析、知识检索等领域的应用逐渐渗透到教育领域。与此同时，AI辅助写作工具的普及也引发争议，如何在教育行业中规范使用AI赋能成为行业热议话题。金山办公作为深耕AI办公软件领域的技术服务商，推出了基于大语言模型能力的WPS AI，具有辅助论文写作的能力，在致力于提升效率的同时，与高校、科研机构等积极共建，探索技术创新与学术教育深度融合的规范性路径。

论文全流程赋能：

技术驱动下的创作效率革命
学术论文写作作为高校人才培养和科研创新的核心环节，长期以来面临多重挑战：学生普遍存在文献梳理效率低、逻辑框架构建困难、学术规范意识薄弱等问题。而传统写作工具功能单一，难以满足学术场景下的深层需求。
WPS AI开发了适配学术场景的特色功能模块，可以在论文写作的多个环节提供帮助，通过智能化工具链将论文写作的全流程效率提升至新高度。例如在选题阶段帮助分析热点趋势，在阅读文献阶段一键总结全文、快速提取文献综述中的核心观点，减轻阅读负担。文献检索功能可以快速定位相关研究，代码调试功能为理工科学生提供技术支持，统计分析功能则简化了数据处理流程。此外，WPS AI还支持多语言翻译、智能排版、专业引擎查重等功能。
AI不仅是一个单向输出的工具，更是和学生互动的虚拟“导师”。WPS AI嵌入了文档问答功能，结合金山办公自主研发技术，接入深度思考能力，学生可以发起询问，深入理解知识点，速读也能“吃透”文章。AI像一个随时可及、不厌其烦的老师，能够和学生高效互动，解决了论文写作中的一大痛点。
AI大模型技术突破了个人能力的瓶颈，在文献检索、框架生成、数据分析等环节为学生提供高效的助力，帮学生插上各种专业能力的翅膀，以技术赋能带来了学术实践的新范式。

“辅助创新”而非“替代写作”：

划定技术伦理的合规边界
当更多人拥抱AI、提升效率的同时，也引发了关于学术规范、创造力培养和技术滥用的广泛争议。教育部也明确提出AI工具应作为“学术助手”而非“代笔”。2023年，国家层面集中出台了《生成式人工智能服务管理暂行办法》等有关规范使用人工智能技术的文件。
浙江大学技术中心总工程师张紫徽表示，AI工具的应用原则是，其价值在于“辅助创新”，而非“替代思考”。WPS AI也一直在践行“辅助不替代”理念。WPS通过AI工具的功能设计，帮助学生从被动接受AI生成的内容转向主动理解验证AI生成内容，从而避免简单地复制粘贴。例如使用内嵌的深度思考能力展示完整的思考过程，帮助学生理解AI的生成逻辑，培育学生的人工智能素养。
人工智能技术的运用需在创新激励与风险防控间建立动态平衡机制。随着AI工具的普及，高校与技术服务商可以协同优化课程设置、出台素养标准，将AI知识作为通识课纳入教学体系，从而强化学生对学术规范与原创性的培养。WPS正积极与高校、科研机构等平台合作，搭建技术伦理框架，共同探索划定技术使用的合规边界。

超越工具：

人机协同背后的创造力解放
在技术与社会的双重变革浪潮中，高校的人才培养定位也正从知识型向赋能型转变。当下AI大模型应用的新场景落地，不只是将一个效率工具交到学生手中，更指向了超越工具本身的创造力解放。随着AI技术的不断升级，未来创作的模式将会以更加自动化的方式呈现。创作者进行创作的路径更短、成本更低、效果更优。这就是随着技术赋能对学术写作模式带来的根本性变化。
目前，有争议担心AI辅助论文写作会削弱学生的独立思考能力和批判性思维，但实际上学生运用AI本质上也是增强高阶思维能力的过程，也是对批判性思维的锻炼。高校和技术服务商应当引导学生增强使用AI过程的正面影响。
论文写作是将理论运用到实践的过程，AI技术在其中起到了辅助的功能，能够让理论和实践更好地融合。AI能够解决在阅读文献、搭建大纲、润色、查重、排版等过程困扰学生的堵点和难点，提高创作效率，让学生从一些烦琐、机械的重复性工作中解放出来，把更多时间用来进行更有价值的创造性工作。AI技术不应当是对人类思维的替代，而是对创造力的解放。WPS AI论文助手正是基于这样的理念，让AI成为师生的智能助手，而非学术创新的阻碍。
AI与学术写作的融合，是工具理性与人文价值的深度对话。WPS AI的实践表明，当技术以“辅助创新”为使命、以“合规可控”为底线时，便能成为推动学术进步的可持续力量。人类智慧与机器算力并非替代关系，而是共生共进的双螺旋。未来需要有更多企业像WPS一样，继续探索AI技术在学术写作中的深度应用，以技术搭建桥梁——一端连接高效严谨的学术生产，另一端托举人类永不枯竭的创新智慧，带来新的变革。在国家“人工智能+”战略指引下，这场变革需要技术开发者、高校与技术使用者的协同共建，构建兼具生产力与生命力的学术新生态，为学术赋能新的广阔未来。