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“鸡头凤尾”其实是个伪问题

AI划重点 · 全文约1981字,阅读需6分钟

1.鸡头凤尾问题探讨不同学校环境对孩子成长的影响,鸡头学校环境相对较差,但学生能在压力中成长;凤尾学校环境优越,但优秀学生众多,可能导致心态问题。

2.事实上,大部分家长在面临小升初选择时,很难做出绝对正确的决定,因为未知因素太多,如孩子能力、同伴影响等。

3.家长可以根据孩子的性格特点、需求等因素,进行一定程度的主动选择,如选择适合高敏感高自尊孩子的普校,或适合自制力差孩子的牛校。

4.无论选择何种学校,家长应关注孩子的心理健康,陪伴他们成长,帮助他们达到自己的上限。

以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考



鸡头&凤尾




前两天那篇文章,系因一位粉丝留言而起,我看到“女孩高中掉落”的关键词,就忍不住先写文论述一番了。


但其实他主要想探讨的是鸡头凤尾问题:

哪怕是人大附中,中考排名后三分之一进去的基本大概率就是炮灰,高考很可能是考不到自己原来中考的排名的。


因为很多差的学校是集全校之力把那么几个本校的尖子生往上推的,这些鸡头学生在一片夸奖声中越战越勇,从不内耗,最后高考成绩比中考成绩大幅提升。


人大附这些只不过是掐尖而已,高徒出名师而已。 在一个强手如云的环境里面,大概率是心态崩了越学越差。越挫越勇、越败越强,只属于极少数内心极其强大的孩子。


今天来聊聊鸡头凤尾问题。


如果你们听过一些小升初讲座,或者中招讲座,会注意到很多家长密集提出类似的问题:


小强普通班,优普实验班,怎么选?


我之前几乎没写过,是因为这个问题,说复杂真的可以非常复杂,说简单也真简单,两句结束对话:


①问这个问题的,你能随便选了是咋地?

②真能选的情况下,没听说谁不去名校的。

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什么,你们要看复杂版的?那聊聊。


确实各有优劣


实践操作中,名中学offer摆在面前,真能下决心不去的家长,万中无一。但如果跳出框框理性比对,两种学校对一个孩子人生的作用确实很难讲。


用我好朋友安爸的话说:


凤的优势在于平台,在于环境眼界。


鸡的优势在于个人,在于内心满足。


以上是假定孩子优秀,父母用心。


那名中学肯定是校园环境好,硬件好,老师好,管理好,教研强,跟大学合作关系多,平台高,见世面机会多,优秀同学多,学习氛围浓厚,上限高……


缺点就是优秀甚至妖孽的同学太多,自己如果不够拔尖,可能就不会受到很多关注,甚至被漠视受打击,缺乏自信,主观能动性发动不起来,焦虑感更强,心态容易崩。

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那普通中学的话就得先说缺点,各方面平台较低,学校托举能力有限,教研水平不够,学习氛围不强,导致意志不坚定的孩子随波逐流,放弃学习。


优点是相对优秀的孩子,学校和老师会非常爱护,给予足够的关注和照顾,同学们的崇拜/尊重,也会让孩子爆发出更好的战斗力,反而超越自我原有水平。


关于这点我很有体会,以前我也多次写文章提及过。我的初中是个烂校,但老师们对我非常重视,所以我学习特别起劲,越战越勇,最后中考考上了本省第一高中。


然后高中里强手如林,学习劲头差了很多,在文理分别年排名次差不多的情况下,学校强势建议我学文,最后默默无闻上了个人大,默默无闻结束了高中生活。


所以我其实是非常能够理解鸡头凤尾这个鸡娃圈经典命题的,确实在不同环境里,主观能动性会有很大区别。


但人生很多时候,是当下环境里,你只能做出这种选择。比如初中上烂校是因为当时只有这个条件,比如中考考上重高了难道你不去?


绝大部分情况下是形势比人强,小学无所谓,初中高中阶段还愿意主动进坑的……

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为什么这么说,请看下文。


未知因素太多


也就是说,人生中的很多事情,根本就无从预判,仅以鸡头凤尾之选择为例。


①你怎么知道你娃去了好学校就一定是尾?

②你怎么知道你娃去了普校就一定能当头?


变量真的太多了!


有位我很尊敬的老师在回答关于选择优普实验班还是小强普通班的问题时说:


你确定你家娃能考进优普的实验班吗?


很多人想当然地觉得,去了普校肯定是最好班型,老师万千宠爱。


这事儿真不一定哪!我可以负责任地说,在任何一个学校,想稳稳拔尖,年排前三,也不是什么容易的事儿。


主动投身入坑,结果发现位次还不高,校额也不是唾手可得,那这事就尴尬了。

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另外青春期的孩子,受环境影响非常大。小学家长可能觉得自己跟孩子关系亲密,一定能hold住,但到时候你就知道了,同伴的影响力比你大多了。


卷是一种氛围,我不是说非得都像重高那么卷就好,只是你如果追求的是孩子小宇宙大爆发,那么环境如果全是睡觉玩手机搞小团体对成绩毫不在意的,孩子也很难清心寡欲好好学习追求进步。


凤尾可能还有下限,鸡尾就不好说了。


换个角度说,进了名校就一定是尾吗?这个真未必。初中入学第一次摸底考,总是会有摇号进来的娃考入实验班。


确实很多孩子是卷进去的,提前学了很多,但最终成绩如何,其实变数还很大。有的孩子在环境下忽然开窍了,好好学了,逆袭了,一点不稀奇。


就像前两天说女孩问题一样,不要那么早扣帽子,你根本不知道自己会是头还是尾,又谈何主动选择呢?


主动选择


当然,如果足够了解孩子,还是可以进行一定程度上的主动选择。


①高敏感高自尊又玻璃心的,适合普校;

②没心没肺混不吝的,适合牛校;

③遇强则强遇弱佛系的,适合牛校;

④自制力差容易受同学影响的,适合牛校。


怎么判断?

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不详细解释了,如有其它类型,大家也可以留言区补充。


但其实还是回到开篇,绝大部分情况下,绝大部分人群来说,面临的不是“怎么选”,而是“有的选”。


所以鸡头凤尾基本是个伪问题。


如今小升初阳光了,昨天又发文了。不要说选了,有个还可以不掉大坑的地方可去,都高高兴兴去了。


中考成绩好,根据各家实际情况/离家远近/喜好情结和班型承诺,你有可能放弃四中选实验,放弃人大附选101,但你绝不会故意降档选普校,至少我没见过这样操作的家长。


人往高处走,所有当下选择,一定有其充分理由。


最重要的其实是随遇而安,家长以温和/智慧陪伴孩子,化解沿途困扰,努力达到自己的上限。关键是护航孩子走在正路上,学知识学本领,为来来人生蓄力。


到时候考上北大清华了,总不能说怕里面学神太多太卷,打击孩子自信就不去了,我上北工大碾压去吧。


到时候你早乐颠儿到处猛跑宣告世界了,跟范进不会差太多,还哪有功夫想啥凤尾不凤尾的。

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