红网时刻新闻3月25日讯（通讯员 袁辉）近日，株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室联合攸县教育局，在攸县第三中学举办第一季度成果展示暨攸县高考英语研讨会。活动以“AI赋能写作教学创新·名师引领县域教育协同”为主题，通过AI融合教学实践、高考备考深度解码、区域教研联动提质三大维度，全面展现株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室的辐射效能，为县域高中英语教育高质量发展注入新动能。
示范课教学环节，攸县三中青年教师文晶晶基于高中英语教材必修二第一单元“Lights, camera, action!”内容，深度链接高考作文预测题，开展基于大观念综合听写的高三写作教学。工作室主持人、湖南省高中英语兼职教研员柳芳在题为《高中英语融合式写作教学的实施策略》的专题讲座中，从“创新”“高效”两个关键词对文晶晶的课堂给予高度评价。她以该课为例，深入解读了高中英语融合式写作教学的实施策略。
工作室成员袁俪珂、吴彦汝两位教师联袂呈现的《Explore Artificial Intelligenc人工智能探秘》主题写作课成为焦点。课堂以“CCTV写作法”（Content内容聚焦、Coherence逻辑贯通、Vocabulary词汇升级、Theme主题升华）为核心，依托AI智能批改系统实时分析学生听写数据，动态生成高频错误热力图。教师将学生综合听写内容通过“AI图形板书”现场连缀成文，最终以巨型“AI”造型呈现，实现技术应用与思维可视化的双重突破。学生作文经AI系统即时评分后，师生结合智能反馈开展多维互评，形成“输入—输出—修正”闭环。
工作室成员、株洲市高中英语名师集体大备课成员王丽娜在题为《AI在高中英语写作教学中的运用》的专题讲座中，多维度对袁俪珂、吴彦汝两位教师的AI技术融合写作教学进行了充分肯定。她结合教学手段和教学效果，就“如何明确话题主线、如何营造自然情境、如何促进思维发展、如何创新教学方法”进行了深度解析，并引导全体研修成员正确把握时代脉搏，依托AI赋能高中英语教学。
工作室特聘指导专家、株洲市教科院教研员张光明以《广视角阅读试题探源大观念听写素养提质》为题，示范高中英语教学。他创新性将“五环七读戏剧式情境教学法”融入研修现场，在中英文诗歌的交互式教学中徐徐导入“七步七读高中英语读写策略”。
本次研修既是株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室的成果展示，还是一次市、县、校三级联动的教研盛会。这场融合智能技术与教育智慧的教学盛会，不仅为2025届高考英语最后70多天备考开辟新路径，更勾勒出株洲“名师领航—技术破冰—区域共进”的基础教育革新图景。
