极目新闻记者 张裕
实习生 张子彤 施佳烨
“原来教研还能这样‘玩’！”“孩子们的早点课居然能边唱边学！”3月23日，新疆第五师双河市的10名幼儿园教师结束了为期6天的“湖北取经行”，带着十多页密密麻麻的笔记和满脑子创意风风火火返程。这场跨越4000公里的“教育约会”，让新疆的“葡萄干”和湖北的“热干面”擦出了意想不到的火花。
幼儿园里的“文化密码”
走进湖北省直机关第三幼儿园，一句“保纯真童心，育健全人格”的标语让新疆老师们眼前一亮。园长指着墙上孩子们用黄鹤楼剪纸拼成的壁画笑道：“我们的文化不是挂在墙上的，是‘种’在游戏里的！”
在黄冈市实验幼儿园，沙池边立着东坡诗词木牌，孩子们一边堆城堡一边背“大江东去”，一名随行老师忍不住拍照：“兵团有胡杨精神，咱也能把沙漠故事‘搬’进课堂！”
湖北省实验幼儿园则开展科学领域教学展示和现场教研，深入探讨了如何从儿童视角出发，遵循幼儿的认知特点设计课程；在湖北省军区幼儿园，根据幼儿园的属性，创建了“绿色童军课程”。
双河市实验幼儿园书记于勤说：“湖北幼儿园充分利用当地的历史文化、自然风光等资源，开发出一系列独具特色的课程，本土文化在课程建设中的应用也为新疆兵团幼儿园提供了宝贵借鉴。”
把家乡“装”进教室
“以前我们的教研会总是盯着孩子们的行为规范。”双河实验幼儿园园长于勤坦言。让新疆老师们直呼“会玩”的是《武汉的早点》音乐课。孩子们用童谣唱出热干面、豆皮的制作流程，梁丽娟老师揭秘：“歌词是孩子们自己编的，连‘芝麻酱要搅三圈’都是他们观察来的！”于勤当场掏出小本子记下：“回去就把‘烤包子歌’安排上！”
在湖北省直机关第二幼儿园，梁丽娟教师展示音乐活动《武汉的早点》并组织艺术领域的教研活动；在武汉大学附属幼儿园第一分园，各班级具有文化特色，幼儿通过学习剪纸、编织、刺绣等传统技艺，体现班级特色；在湖北省实验幼儿园的“韧性生长”菜园里，孩子们正给萝卜苗写“成长日记”。这让新疆老师们灵感迸发：“咱兵团娃娃可以种棉花！从播种到扎花，全是活教材！”
黄冈市第二实验幼儿园的“亲自然”项目更让众人点赞。混龄班的“大带小”在树林里建“昆虫旅馆”。
连抹布都有“身份证”？
参观武汉大学附属幼儿园第二分园时，新疆老师们被“惊”到了，食品留样柜像“时间胶囊”，精确到分钟；抹布分七种颜色，水池边贴着“粉色擦桌、蓝色擦椅”的漫画指南。后勤主任举着扫码器演示：“扫一扫玩具筐二维码，消毒记录全知道！”第五师双河市教师张艳打趣：“咱们牧场幼儿园的奶罐管理，也得配上‘电子身份证’！”
在黄冈市第二实验幼儿园，“亲自然”项目活动的开展，以混龄编班的方式让幼儿在生活中互助，在大自然中探索发现，促进幼儿自然有序成长。
“不是来抄作业，是来找灵感”
在湖北幼儿师范高等专科学校，通过观摩学前教育课堂和交流座谈，老师们对高校双师型教研人才培养的机制有所了解。返程前夜，新疆老师们围坐复盘，“湖北把教育‘煮’进了城市烟火里，我们要把兵团的‘沙枣花香’酿成课程！”眼下，双河实验幼儿园的“本土化改造计划”已提上日程：用艾德莱斯绸教色彩，用坎儿井模型讲科学，还要在沙地上开“体能挑战赛”。“下次湖北老师来新疆，咱们用羊肉串香味当上课铃！”一位老师笑着“剧透”。
这场横跨东西的“教育串门”，不仅让“葡萄干”和“热干面”甜到一块儿，更让两地的幼教梦在春风里悄悄发了芽。
（来源：极目新闻）
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