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娃上高中后回头看:小升初择校,离家近比上名校更重要…

橘子:最近,社区里一条关于“升学择校”的讨论热度非常高。

花友 @匿名 的问题就很有代表性:离家近的第二梯队初中 VS 必须住校的第一梯队初中,你会怎么选?

1. 家门口T2初中,走路十分钟可达


优点:离家近,可自主时间相对较多,校外依然能按自己节奏往前推进或者复习巩固。

2. 区重点T1初中,必须住校


优点:生源好,升学率高,学校抓得紧,部分学生提前签约本部高中
缺点:寄宿制,6:40起床,9:40结束晚自习。10:20熄灯睡觉孩子无自由时间,若有薄弱项目只能集中周末搞定;也不能按自己进度调整各科学习。


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热情的花友们纷纷留言,分享自家的经验和做法。我发现,大家的答案竟然出奇地一致:

就选离家近的学校。

为什么?过来人的经验会告诉你原因:

1、不要低估家庭对孩子的影响,初中正是青春期,需要陪伴和营养
花友@雯訫(儿子高一)

我认为初中住校有些过早了,孩子这个年龄还是应该更多的跟父母在一起,在家庭这个安全有爱的环境里。而集体住宿环境,必然有学习之外的纪律奖惩,还有复杂的人际关系,哪怕高中住校我都感觉有些早了,毕竟还是未成年人。

初中才十二三岁,刚刚从儿童成长到少年,身体要应对青春期的变化,学业压力陡增,此时再增加生活上的压力,孩子太不容易了。

至于第二梯队第一梯队,在学业上,孩子才是主体,哪怕再好的学校,也有末位的学生,再不好的学校也有拔尖的学生。学校看的是整体,优秀的学生给学校带来荣誉,而普通的学生不过是分母的一员。

遇到什么样的老师,甚至比在什么样的学校对孩子的影响力更大。家长可以为孩子择校,也能择师吗?初中七八门课程,每一门都可以择吗?肯定不太现实。终归,学习孩子孩子自己的事,而孩子是你的孩子。

花友@Jessica1013

按照我目前的了解,我选择第二梯队。

原因一:
中学生是青春期,而且各方面都很活跃,我愿意提供良好的家庭环境给娃足够的精神支柱;另外,中学生需要摄入足够的营养,我能做到给我营养搭配,吃好喝好;

原因二:
针对自身薄弱点可以适当查漏补缺。在我目前的认知里,成绩不是最重要的,身心健康才是,所以我选第二梯队!

花友@鑫鑫之火

我会选择离家近的第二学校,家长的陪伴对于孩子的成长是至关重要的,特别是初中青春期了。不能因为孩子们的学业就盲目的选择必须住宿的第一学校。孩子在住宿学校,没有人可以倾诉内心,初中更是连刷牙洗澡的时间都非常紧迫,在家还可以跟家长倾诉自己遇到的委屈,对于心理身体健康都更好一些。

2、家长的爱和陪伴比名校更重要

花友@天妈日记(女儿高一)


初中择校的时候,我们选择了就近入学,而没有选择离家更远的名校。娃初中学校很差,中考前一段时间,我们曾非常后悔做这样的选择。所幸的是,我们仍然顺利上岸重点高中。


现在,经过快一个月的高中生活,我们又不后悔了,反而坚定认为我们当初的选择是对的。   


如果重来一遍,我们肯定还是会做出不参加摇号就近入学的决定。对我们来说,家长的爱和陪伴比名校更重要。


因为就近入学,娃的初中离我们家也是开电动车5分钟,而我们工作的地方也离家走路都是10分钟左右,从工作的地方去菜市场走路5分钟,从家过去市场走路也就10分钟。


那时候,每天我们大约6:30就能做好饭菜,最晚7:00吃上。孩子不住宿,因为离家不远,我们都不用耗费时间在路上,每天吃饭和饭后的半个钟都是放松聊天时间,很多对娃的洗脑教育都是在这个时候无痕地进行的。


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《家有儿女》剧照


花友@麦兜妈妈1008

我认为未成年人,心智还不成熟,容易被周围环境影响,有家庭的陪伴,可能会好一些,尤其是青春期这段敏感的时期,有家人的陪伴可以给孩子安全感。

其次,现在摇号时代二梯队初中实际和一梯队差距也是逐步缩小,退一万步,做个鸡头也不错,孩子自信,家长也更好掌握孩子学习进度,毕竟才初中,远没有到可以放手的程度。


3、大学之前,尽量别住校
花友@一点一点一点(儿子初二)

作为中文教育双学士心理学硕士教师,以我的经验,尽量不要让孩子在大学之前住宿。当然,有的小朋友住宿效果好,很自律,生活能力也培养的好。可是,错过了这么重要的亲子时光,还是会觉得遗憾吧。

初中后我,作为家长,密切观察、敏感感受初中生 、积极调试,家庭可以作为大部分孩子的心灵避风港。

此外,初中生自主学习时间还是挺重要的,学习需要思考,能够有自己的书房。安静思考,挺好。

花友@喜乐儿(儿子五年级)

我选离家近的第二梯队初中,因为父母与子女,缘分很深,但相处的时间却未必很多。从三岁开始上幼儿园,到高中毕业离开家,再到之后一年恐怕只有春节回来团圆。而且,心理健康,父母支撑,应该是孩子走的更远的动力。纵第一梯队再好,我也会选择第二梯队,让孩子回家有暖汤一碗

4、住校反而是给孩子自由,可以听从娃的选择
花友@friday1103 (儿子高一)

我家娃当时面临的情况跟你类似。他毫不犹豫选择了第二个。三年过去了,绝大部分孩子选择走读,家长陪读,我们还是住读。

我娃自制力不太行,但够生活,能把自己一日三餐,衣食住行,安排好。

英语,已经不学。二外从头开始,数学没有积累,理科一直不强,但也没任何补课。他自己感觉很好,学校任务不重,二线城市顶流学校,老师也很随和和民主。升学率也有保证。

业余时间,还可以参加学校乐团排练,到处去表演。

当然以前小学轻轻松松的鸡头,已经变成凤尾。也意识到自己跟顶流同学的差距。

曾问过娃,如果再选一次,你会如何选。他毫不犹豫做同样的选择。毕竟自由的机会是年轻人最为渴望的,不是吗?😃

3、理性判断,可以按以下标准自行评判:

我娃已经高中,回头来看当然清晰知道自己的选择,但在择校那一刻估计还是会犹豫吧。

1、对孩子了解程度。自驱力,自学能力,抗压能力,学习习惯。自驱力是指无论在任何环境下(周围同学佛系,上课纪律不好,风气有问题)都能坚定的保持学习热情不受干扰。其他几个应该好理解。

从目前娃周围从小学到初中一直保持顶尖
(目前已签约Top2高中顶班约,区前50,因为Top1高中还未开始签约)的同学来看,这四个不可或缺的强。

打个比方:在二类好学校,娃闺蜜上课基本不听讲(不是故意的,是确实课堂质量不高),不写校内作业,一直被班主任打压,但坚定只按自己节奏来,每次考试也在二类学校里前十。但如果严格按老师要求来,不仅作业多成绩还出不来…

2.对学校的了解程度。学校好班
(前提是能进)的教学水平,教学风格和管理风格。孩子和家长是否能适应。因为二类学校很多时候,好孩子的成绩和老师及学校没啥关系,纯孩子自己能力强及家长给力。

有的学校成绩好,靠时间投入,死刷题,老师很强势,对于不适应的孩子
(不一定是孩子能力不够)真的很容易抑郁。有的学校成绩好,是依赖于老师良好的管理,学校良好学风和老师专业性,孩子学起来会轻松很自主成绩一样亮眼。

还有一点很重要的是,别觉得家长比老师在处理孩子情绪和学业方面更专业,大概率在青春期阶段是拖后腿的..能处理好自己的情绪和语言就很需要修炼了….家庭教育是基础,绝不是胜于或优于好的学校教育。

再插一句,因为学校距离远,当时考虑过陪读,被班主任婉拒了。实际就读下来,孩子适应后,在自立自主能力上确实得到很大提高。即便放假在家她也能很好安排自己的学习和生活,这是之前不敢想象的。


-- The End --

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