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兰溪教育再添“国字号”荣誉

近日,教育部发文认定2024年义务教育优质均衡发展县(市、区),兰溪名列其中。

据悉,自2017年起,教育部实施县域义务教育优质均衡发展督导评估,主要内容包括资源配置、政府保障、教育质量和社会认可度等四个方面,旨在引导义务教育均衡发展向更高水平推进,全面提高义务教育质量。


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以教育基础设施提升为突破口,兰溪将教育作为重点民生工程倾力推进。近年来,累计投入教育资金98.86亿元,持续推进教育基础设施建设。延安路学校、实验中学等一批优质学校投入使用,33所学校完成健康午休工程改造,配备21400套躺睡设备。目前全市义务教育阶段学校标准化建设达标率100%,随迁子女在公办学校就读率保持100%,建成省现代化学校28所、省一级幼儿园10所。


教师队伍建设的创新实践为教育发展注入源头活水。兰溪通过建立乡贤人才基金累计发放奖励3279.6万元,引进高层次教育人才21人,构建百名优秀骨干人才库和教师梯次培养体系,让每一名教师成长有目标、有抓手、有动力。


教育温度在民生细节中悄然流淌。兰溪创新推行“一校一策”交通治理方案,通过地下停车场分流、道路时段管控等措施缓解学校周边拥堵;建成15所中小学示范食堂,师生餐饮满意度达92.29%;“365双减”工程深化课后服务,聚仁小学两项实践入选浙江省“双减”优秀案例。全市开展心理健康和家庭教育进校园活动超百场,提供心理公益服务超1000人次。

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教育改革创新持续推进,“三合五化”劳动教育模式在全国现场会展示,“兰心护苗”行动建立红苗共育机制。承办省级跳绳锦标赛等体育赛事,实施阳光体育行动计划,保障学生每日锻炼1小时。2023年首次举办大学新生开学第一课,“三爱三立”思政教育入选国家级会议交流项目。实施的兰溪一中绩效振兴工程带动高中教育质量提升,义务教育阶段形成特色化办学格局,学前教育教研取得突破,蓝天幼儿园获评省先进教研组。


兰溪市教育局将巩固义务教育优质均衡发展成果,持续优化“五育并举”育人体系,推进全域教育现代化建设,为适龄学生提供更公平优质的教育服务。



来源丨兰精灵客户端
记者丨吴金泓
编辑丨何丽萍

一审丨龚献 赵倩

二审丨陈丰 丁嘉露

终审丨王寅锋
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