德清县第二实验幼儿园承办浙江省教育厅教研室《幼儿园保育教育质量评估指南》实践专题调研

潮新闻客户端 通讯员 范淑雲

2025年3月14日，浙江省教育厅教研室《幼儿园保育教育质量评估指南》实践专题调研在我园召开。省教研室幼教教研员虞莉莉老师，德清县教育局党委委员、副局长潘云祥以及来自全省11个地市的市级幼教教研员、省基础教育课程改革专业指导委员会幼教组成员走进德清县第二实验幼儿园。

会议上，德清县教育局党委委员、副局长潘云祥从县域层面详细阐述了德清在推行幼儿品德启蒙教育过程中的理念、策略与成果，重点介绍了德清县在品德启蒙教育中的做法，从理念重塑、顶层设计、落地实施等多方协同为幼儿品德启蒙营造良好的生态环境，为孩子们的品德成长提供肥沃土壤。县教育研训中心幼教教研员蔡秋美老师以《“五融四步”向心圈教研支持品德启蒙教育的德清实践》为题，从审视、理解、实践三个层面，用科学的理念和扎实的实践，分享了“向心圈”研训模式如何促进县域德育课程研究的过程。

德清县4所幼儿园，第二实验幼儿园园长董洪欢、阜溪实验幼儿园园长沈艺、武康幼儿园园长戚敏霞、地信小镇幼儿园园长吴丽芸，分别从品德融主题、融游戏、融环境、融家园等多方面介绍“德润童心”品德启蒙教育的特色做法，展现了德清县幼儿园在品德启蒙教育中的积极探索和创新实践。县第二实验幼儿园曹月花老师带来品德启蒙活动《勇气》。曹老师与孩子们一起深入理解勇气的多重含义。在活动过程中，孩子们踊跃分享了自己对勇气的看法，并勇敢地接受了勇气的考验。

最后，专家组与县各园代表深入交流，对品德启蒙如何遵循教育规律实现“场景化”“常态化”，如何将“德润童心”品牌更好落地，与家庭、社会链接等内涵发展提出了建设性意见。此次调研助力德清县幼儿园自我评估与保教质量提升，发挥评估的引导、诊断、改进、完善等功能，深化教师对儿童发展支持的理解，为持续提升保育教育质量奠定行动基础。