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清末民初社会的个体悲欢——读《梦醒子》

观·察

个人命运被时代无情碾压,而每个人也在反哺时代。这正是微观史学兴盛缘由之一:以小见大,透过个体洞察众生百态。

——苏益


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图片来源:东方IC


清末民初社会的个体悲欢

——读《梦醒子》

文 / 苏益


历史滔滔长河中,个体命运仿若沧海一粟,渺小却又与时代的汹涌波涛紧密相依。回首中国十九世纪末至二十世纪初,那一场“千年未有之大变局”,过往人们常常将目光聚焦于宏大叙事,投注在慈禧、荣禄、曾国藩、李鸿章等左右时局的关键人物身上,使得无数普通身影悄然隐没于历史深处。殊不知,这些平凡之人,或许才是与我们心灵相通的“大多数”。
英国著名学者沈艾娣期专注于中国近现代史领域研究,在对大量史料的梳理探寻中,她敏锐捕捉到一个极具代表性的个体样本——身处十九世纪与二十世纪之交的山西士绅刘大鹏。当时,中国社会正处于传统与现代激烈碰撞、转型的关键节点,沈艾娣创造性地将人类学研究方法与微观史学写作方法相结合,从浩如烟海的资料里挖掘出刘大鹏的人生轨迹,并著成《梦醒子》一书。
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《梦醒子》
[英]沈艾娣 | 著
赵妍杰| 译
北京大学出版社
2024年9月


窥见时代的褶皱

微观史学仿若一架高倍放大镜,精准聚焦个体生命历程。《梦醒子》不走常规编年体叙事的寻常路,独辟蹊径地采用身份截面的方式架构故事。主角刘大鹏,既非权倾朝野的显贵,亦非名震一方的豪杰,仅仅是清末民初山西乡村一介平凡士绅,然而,他的人生却在时代浪潮中跌宕起伏,承载着厚重的历史沧桑。
刘大鹏生于咸丰七年(1857年),自号梦醒子。自幼受传统儒家教育浸润,“修身、齐家、治国、平天下”的信念早早扎根于心。年幼时,他踏入私塾,埋头于四书五经,苦练八股文,满心期许凭借科举步入仕途,实现家族荣耀之梦。
光绪二十年(1894年),刘大鹏中举,可同年7月爆发的中日甲午海战,如晴空霹雳,给中华民族带来空前危机。与此同时,时代学风悄然转变,西学东渐之势汹涌,新式学堂纷纷涌现,古老科举制度愈发显得陈旧迂腐。尽管刘大鹏学识渊博、造诣颇深,后续科举之路却屡遭挫败。光绪二十一年、二十四年、二十八年,他三度进京会试,均铩羽而归,无奈黯然回乡隐居。
刘大鹏并未一蹶不振,依旧执着坚守儒家学问,以坐馆授徒为业,在简陋书案前,将古老经书智慧传递给年轻学子,成为传统儒学在时代洪流中的“守灯人”。但命运的齿轮不停转动,1905年科举制度正式废除,时年48岁的刘大鹏,半生梦想瞬间破碎。
科举之路断绝,坐馆收入微薄,家庭生计日渐窘迫,迫使刘大鹏另谋出路。凭借多年在乡里积攒的声望与人脉,他涉足商业。起初经营土特产买卖,从与农户讨价还价收购货物,到穿梭集市、城镇寻觅销路,事事亲力亲为。虽对现代商业门道知之甚少,不过凭借诚信与勤勉,生意起初渐有起色。
怎奈商业世界波谲云诡,军阀混战、市场动荡不安,屡屡让他心血付诸东流。为撑起一家老小生活重担,他在商海狂风暴雨中咬牙苦撑,不断调整经营策略,从清高儒生彻底蜕变为在时代夹缝中艰难求生的商人,身份转变背后满是无奈与沧桑。
微观视角下的清末民初

在那个特殊的历史时期,中国社会处于剧烈转型的阵痛之中,传统与现代猛烈碰撞。置身其中,无人能逃脱时代裹挟,刘大鹏更是在这股巨大变革力量的拉扯下,不断变换个人身份。
在《梦醒子》里,刘大鹏身份多元:作为儒生,传统学问是精神支柱与安身立命之本;身为孝子,谨遵孝道,承载传统家庭伦理重任;涉足商业,是迫于时势的无奈谋生之举;回归农民身份,又亲身体味土地劳作艰辛。此外,他还有个新时代赋予的新角色——议政者。
清末民初,社会变革浪潮汹涌,地方自治呼声渐高。刘大鹏凭借当地声望与深厚学识,当选为议士。起初,他怀揣儒家“仁政”“德治”理念,渴望在新政治舞台推行教化、改善民生。然而现实如冷水浇头,彼时国家追求现代化进程,诸多政策与儒家传统价值观相悖,官场腐败、民生凋敝乱象令刘大鹏痛心疾首。
他竭力反对一些激进改革举措,认为这是对传统根基的肆意破坏,却无力阻挡时代前进的车轮。在一次次议案争论、官场倾轧中,他的理想破碎,最终心灰意冷,落寞退出政治舞台,回归书斋与乡土,徒留对动荡时代政治生态的声声叹息。
沈艾娣以刘大鹏日记为核心线索,用文字勾勒出他在不同身份境遇下的挣扎、坚守与妥协。这不仅是刘大鹏的个体人生记录,更是映照时代的明镜,映射出当时社会在政治、经济、文化诸多层面的深刻变迁。
从刘大鹏身份转换可见,其“多元”本质与时代变动紧密相连:科举废除,令无数像他这样苦读半生的儒生迷失方向,传统仕途戛然而止;西方思潮涌入,冲击本土儒家价值体系,新学旧学观念冲突激烈;商业兴起,乡村经济结构受冲击,传统农耕秩序悄然改变……
从儒生、孝子、商人、议政者再到农民,这些鲜明身份如同棱镜切面,折射出刘大鹏复杂立体的人生光谱。它们相互交织,塑造出这个有血有肉的个体。个人命运被时代无情碾压,而每个人也在反哺时代。这正是微观史学兴盛缘由之一:以小见大,透过个体洞察众生百态。
时代洪流下的个体悲欢

沈艾娣凭借刘大鹏日记、地方史料以及广泛的口述访谈,精心还原了他生活的细微纹理。这种微观视角,打破了传统史学对阶层简单化、脸谱化的刻板划分,让我们得以窥探绅士阶层内部复杂多元的生存状态,挖掘出历史洪流下个体的挣扎、抉择与坚守。
在“儒生”章节,沈艾娣聚焦刘大鹏求学苦旅、科举逐梦之路,展现他在传统学问道路上的坚持与挫折,让读者真切感受儒家理想对其灵魂的塑造;接着镜头切换至“孝子”视角,通过日常侍奉双亲、祭祀礼仪等琐碎日常,勾勒出他在家庭伦理场域的温情与担当。这种叙事手法使读者仿若置身刘大鹏多元的人生舞台,近距离观赏他的精彩“表演”。
身为历史学家的沈艾娣,在书中融入深厚的人类学研究方法,是她学术成就的一大亮点。她扎根刘大鹏生活过的山西乡土,全力挖掘地方档案、民间传说,走访后裔乡邻,仿若拾荒者收集历史“碎片”。
书中对当地私塾教育场景的还原,从先生授课方式、学童诵读内容到教室陈设布置,可谓细致入微,重现昔日课堂;呈现乡村商业生态时,对集市交易规则、货物种类、商人行话,都有翔实记录,宛如一幅清末民初山西乡村的《清明上河图》
合上《梦醒子》,刘大鹏的一生久久回荡在我的脑海。他的每一次身份调适、每一回内心挣扎,都宛如时代洪钟回响,叩问当下读者——当个体理想与时代巨轮相悖,是顺势妥协还是逆流坚守?这是人性与时代的永恒辩证。
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