1.美国总统唐纳德·特朗普签署行政命令，正式启动解散美国教育部的进程。
2.然而，此举引发全美数百万公立学校学生、学生贷款持有人及家长的关注和担忧。
3.特朗普政府官员表示，目前没有足够的票数通过解散教育部的法案，但指示教育部长琳达·麦克马洪采取必要措施推动解散。
4.白宫新闻秘书卡罗琳·莱维特表示，命令将“大幅缩减教育部规模”，但关键职能仍将保留。
5.全国教育协会主席贝基·普林格尔谴责特朗普的行动，称它将对公立学校和美国5000万学生的未来造成负面影响。
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据美国有线电视新闻网报道，美国总统唐纳德·特朗普于周四签署了一项行政命令，正式启动解散美国教育部的进程，试图实现保守派长期以来摆脱该机构的愿望。然而，此举也给全美数百万公立学校的学生、学生贷款持有人及家长带来了诸多疑问和担忧。
在现代历史上，尚无总统尝试关闭一个内阁级别的部门。教育部的成立源于1979年的国会法案，要关闭它需要国会通过新的法案。特朗普政府官员承认，他们目前没有足够的票数来通过这样一项法案。不过，特朗普签署的命令仍指示教育部长琳达·麦克马洪采取“一切必要措施，推动教育部的解散，并将教育权力归还给各州”。
特朗普在东厅发表讲话时强调：“我们要尽快关闭它。”然而，目前尚不清楚教育部的各个组成部分将如何被拆分或重组。
白宫新闻秘书卡罗琳·莱维特在签署命令前表示，该命令将“大幅缩减教育部规模”，但某些“关键职能”，如学生贷款管理和高危学生助学金发放等，仍将保留在教育部内。特朗普在讲话中也提到，这些职能将被保留，但会“重新分配给其他机构和部门，他们会妥善管理”。
这种差异可能预示着麦克马洪在执行特朗普命令时将面临诸多挑战。尽管她全力支持解散教育部的目标，但法律也要求她履行国会授权的一些职能，如管理贷款和为贫困地区学校提供助学金等。
特朗普在讲话中多次提及将教育控制权交还给各州的必要性，并指出当前教育体制下考试成绩不佳与高人均投资形成鲜明对比。他认为，在没有教育部的新制度下，美国学校将能够与欧洲和中国等国家竞争，而这些国家正在超越美国。
特朗普还发表了所谓的“个人声明”，称赞教师是“国家最重要的人群之一”，并向那些代表谴责特朗普行政命令的工会的教师伸出橄榄枝。他表示：“我不在乎他们是否在工会中，我们会照顾好我们的老师。”
自上任以来，特朗普通常在椭圆形办公室一次签署多份行政命令，而此次在东厅举行的教育指令重大活动凸显了它对特朗普和其他保守派同僚的重要性。他们长期以来一直试图关闭教育部，并将更多控制权转移到各州。
近年来，由于对某些政策和当地学校课程的不满，以及对疫情期间学校关闭的抵制，解散教育部的呼声越来越高。一场家长权利运动正在抵制学校中旨在解决LGBT权利和促进多样性、平等和包容性的措施。
尽管美国几乎所有的公立学校资金都由各州和地方提供，并对课程进行控制，但教育部仍负责管理残疾学生的联邦资金、低收入学校的第一章资金和联邦学生贷款支付等。
莱维特周四早些时候告诉记者：“当涉及到学生贷款和佩尔助学金时，这些资金仍会从教育部支出，但我们不需要在几十年来在一个显然未能实现教育初衷的部门上花费超过3万亿美元。”她补充说：“我们将再次大幅缩减该部门的规模和范围。”
特朗普曾公开主张将该机构的部分职责转移到联邦政府的其他部门。然而，据参与讨论的消息人士称，教育部一直在努力寻找一个可行的替代机构来管理其庞大的学生债务组合。贷款组合的债务总额高达1.8万亿美元，其中估计有40%的贷款逾期。
教育部近一半的员工已收到可能被解雇的通知。一些旨在促进多样性和保护跨性别学生的计划也已被取消。随着总统即将下达命令的消息在周三晚上传开，该部门的工作人员（包括最近被解雇的1300人）收到了一封来自首席人力资本官的电子邮件，指示他们安排时间从办公室领取个人物品并归还政府设备。
每位员工将有30分钟的时间来收拾他们的物品，并被指示自带盒子和胶带来打包。一些长期在部门工作的员工对期待已久的命令感到震惊，仍在试图弄清楚这将对他们的工作和生活意味着什么。
该部门的一名现任雇员表示，在大规模裁员之后，该命令对许多人来说就像是“在我们沮丧时的一记耳光”。这位因害怕报复而要求匿名的员工告诉媒体：“这份行政命令强调，琳达·麦克马洪、唐纳德·特朗普和本届政府的其他成员仍然不了解我们的机构实际做了什么，以及他们拆除它的努力将如何对全国各地的孩子和家庭产生负面影响。”
在竞选过程中，特朗普曾承诺一旦再次上任，他将采取措施解散该机构，并指出该部门是联邦政府越权的象征，并将其与文化战争问题联系起来。与特朗普的许多行政行动一样，这项行动也可能会面临法律挑战。代表教师的工会在特朗普宣布这一行动前就已表示谴责。
全国教育协会主席贝基·普林格尔在一份声明中说：“唐纳德·特朗普试图通过拆除公共教育来支付亿万富翁的税收施舍，将他们的破坏目标对准了公立学校和美国5000万学生的未来。如果成功，特朗普的持续行动将导致班级规模飙升、就业培训计划被削减、高等教育费用上涨、中产阶级家庭无法负担、残疾学生的特殊教育服务被取消，并破坏学生的民权保护，从而伤害所有学生。”
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