3月11日，兰州市城关区中小学生综合实践中心以崭新的姿态迎来新学年开馆，完美开启“知行合一实践育人”的新篇章。水车园小学作为首批参训学校，百余名师生走进实践中心，在行走的课堂中沉浸式学习，在主题展陈与互动实践中增强实践教育，锻造新时代黄河少年的精神品格。
A·从“四馆一厅一场”到全域育人场景
作为城关区首个集“四馆一厅”一体的综合性实践教育基地，城关区中小学生综合实践中心立足反邪教、禁毒、法治、消防四大实景化场馆及多功能厅和户外实践场“四馆一厅一场”，打破传统场馆教育的单向输出模式，以“全域资源课程化”为理念，探索开发出“山河野趣”“兰山知行”两大研学课程体系。课程以“场馆为基、实践为魂”，深度融合本土文化基因与新时代育人目标，通过场景重构、任务驱动、跨学科整合，让场馆的每一面墙、每一件展品都成为“行走的思政课”。打通场馆资源与学校教育的衔接壁垒，以“小场馆”撬动“大教育”，为新时代中小学生核心素养培养提供了宝贵经验。
B·在行走中读懂兰州精神
作为实践中心的特色研学品牌，“山河野趣”研学线路以兰州“两山夹一河”地理特征为轴，串联起三大教育地标：1.皋兰山下的实践中心：学生在“大思政”主题引领下，践行社会主义核心价值观，将家国情怀根植于心。2.金城关文化博览园：通过非遗传承人现场展示刻葫芦、黄河水车制作等技艺，体验千年文化基因的跃动。3.兰州野生动物园：以动植物科普为主线，引导学生观察各类动植物，进行“生物多样性保护”探究，厚植生态文明理念。
C·五育融合铸就成长基石
实践中心“兰山知行”课程体系以“知行合一全面发展”为核心理念，打造集教育性、实践性、创新性于一体的综合性课程内容：反邪教馆：利用全息影像、VR体验等为学生揭示邪教的本质与危害，在破解谎言中筑牢思想防线；禁毒馆：借助毒驾模拟、互动体验进一步了解毒品的危害，筑牢防毒禁毒防线；消防馆：灭火体验、烟雾逃生走廊、119报警实训系统，让消防安全意识深入人心；国防铸魂：军事障碍挑战、战术模拟对抗，激发学生的爱国情怀和责任担当；劳动美育：通过劳动让学生见证生命成长，体悟“一粥一饭来之不易”，感悟勤劳与节约的美德；文化寻根：追寻节气脉络，带领学生感受四季更迭，领悟传统文化之美；“趣”运动：通过丰富有趣的体育活动，提升学生的运动技能和团队协作能力。
文·图丨奔流新闻记者 裴强
一次为期两天一夜的劳动实践
近日，兰州市第二十二中积极探索劳动育人新路径，组织七年级12个班的同学，前往兰州市中小学劳动实践综合基地，开展了为期两天一夜的劳动实践活动。
在此次活动中，同学们在“做”中“学”，在“学”中“乐”，在老师们的陪伴中感受知识的力量，收获成长的喜悦。各班同学根据课程表安排开始了紧张的学习劳动。基地设置了丰富的劳动实践课程，有红色教育、国家安全、禁毒教育、非遗烧箔画，滴管设计，水培豆芽，模拟法庭，勇毅前行、机械搭建、自接插线板、探究室内装潢、水培豆芽、识别校园植物、巧手鲁班、兰州牛肉面、奔向幸福之旅、生涯探访、纸为你来、故事版画、创意搭建、奔向幸福之旅等课程。同学们在此次活动中既涉猎了广泛的知识，又在动手体验中增强了实践能力。
文·图丨奔流新闻记者 裴强
“兰精灵”探秘大气科学
当春日的阳光透过窗棂，兰州大学大气科学学院的陈艳老师带着神秘的“气象百宝箱”走进兰大附校，为四年级的同学们带来了一场别开生面的大气科学科普讲座，如同一场魔法风暴，这场讲座让“兰精灵”们的眼睛里闪烁起探索科学的火花。
讲座中，陈艳老师妙语连珠的开场白瞬间点燃全场，她以“感知气候变化把握天气脉动”为题，变魔术般拿出各种袖珍仪器：能自动旋转的风向标如同风中精灵，雨量计里的红色液体像跳动的音符。她用生动形象、通俗易懂的语言，围绕“什么是气象”“气象观测”“什么是气候”“气候变化”四个方面的内容，深入浅出地讲解了大气的组成、天气的形成、气候变化等基础大气科学知识。又以日常生活中常见的天气现象，如降雨、刮风、彩虹等为例，引导同学们思考背后的科学原理，将抽象的科学知识变得具体可感。
这次科普之旅不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒。在讲解全球变暖的相关知识时，陈艳老师通过播放一段动画视频，让同学们直观地看到了甲烷、二氧化碳的产生是如何让我们的地球“发烧”的，巧妙的比喻让复杂的科学原理变得通俗易懂。当屏幕上出现北极熊母子在浮冰上无助漂流的画面时，礼堂里鸦雀无声，小观众们的表情从好奇转为凝重，孩子们也对应对气候变化、减少能源消耗产生了新的思考和认识。
在提问环节，小问号们的热情彻底点燃了。“大气观测的仪器有更加轻便的吗？”“陈老师，我在书上看到过气候变化会导致活火山喷发，这是真的吗？”“测量气温的仪器准确性高吗？”对于同学们提出的问题，陈艳老师借助着手中的仪器，耐心地解答着每个疑问，礼堂里响起欢快的掌声，现场氛围推向了高潮。
文丨奔流新闻记者 纪敏