极目新闻记者 狄鑫
通讯员 王雯婷 钱恂
实习生 刘秀梅
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”台上演绎的是身着汉服的翩翩少年，台下鼓掌喝彩的是儒雅师生。大家仿佛穿越回唐宋年间，置身在千年前的文化学堂，谈诗诵词，抒少年之志。其实，这是武汉市硚口区崇仁兴华小学“诗韵传经典 童心颂中华”首届古诗词诵读讲解大赛的现场。3月19日下午，该校一至六年级的21名学生轮番登场，通过诵读经典、讲解演绎等方式来感受和传承中国传统诗词文化。
“我们希望把诗词诵读讲解大赛办成学生们的‘文化节日’，让大家尽情释放创意和巧思。”该校副校长代小萍介绍，本次古诗词诵读讲解大赛分为班级选拔、年级初赛、校级决赛及展示三个阶段举行。早在寒假期间，学校就鼓励全校学生拓展诗词阅读，感受文字所承载的魅力，将诗词文化内化为自身的素养，汲取传统文化的精髓。
三月的武汉寒意褪去，春阳渐暖。崇仁兴华小学报告厅里也是一派春意——“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”四年级（3）班王滢诺身着水蓝色汉服，如同置身春意盎然江南水乡，清脆的童声将王安石的思乡之情演绎得别有一番风味；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”五年级（2）班的周梓妍身着浅绿色汉服，手持折扇，她将诗人与友人离别时的不舍与无奈娓娓道来，扇子一张一合间尽显少年英气。“每当我登上黄鹤楼，眺望长江水，想起这首诗，就似乎在与几千年前的古人对话。”周梓妍说。
“又疑瑶台镜，飞在彩云间。”一年级学生王妙可眼睛亮亮的，她那稚嫩俏皮的语调里，满是对月亮的好奇。“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”二年级（3）班的高宛辰同学身着笔挺的绿色军装，身形虽小，却气场十足，恰似当年英勇的红军，令人眼前一亮……台下的观众受到感染也情不自禁地朗诵起来，跟随着表演者的讲解穿越到诗词中，感受传统文化的魅力。
在师生热烈的掌声中，二年级（2）班的沈天俊同学仿若一位从古代穿越而来的小战士，身披威风战甲，迈着坚定有力的步伐走向讲台。站定后，他身姿挺拔，猛地挥舞披风，气势十足地高声吟诵：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 那举手投足间，活脱脱就是一位英勇无畏的少年将军模样。
“这首《从军行》是我自己定的篇目，诗中展现了边疆将士所向无敌的英雄气概。”朗诵结束，沈天俊同学眼中依然闪烁着光芒，他告诉记者：“每当我诵读诗句时，脑海里就会浮现出战士们浴血奋战、誓死捍卫祖国的场景。我特别敬佩他们，将士们不怕困难、不达目的誓不罢休的精神值得赞美，等我长大了，也要守护好我们的祖国！”
沈天俊的指导老师代思雨介绍，“二年级学生刚开始接触诗词，起初别说理解其中含义，就连吐字发音都成问题。”于是代老师通过调动想象力，让诗句中黄沙漫天，战斗艰苦激烈的场面具象化，让沈天俊在理解诗词背后，领悟作者传达的保卫祖国矢志不渝的崇高精神。“经过近一个月的打磨，才有了如今这般精彩的朗诵与讲解，着实令人赞叹。”代老师表示，班上很多同学都在学习和诵读诗词经典的过程中，被优美的韵律、深邃的意境和丰富的情感所深深吸引，一颗文化自信的种子在他们心间生根发芽。
“这次的诵读活动让我十分感动，同学们精心搭配的传统汉服，配以国风音乐和PPT背景，以及各种道具巧思，与诗词意境相得益彰，将文化古韵展现得淋漓尽致。更让人惊喜的是，同学们不仅能够以饱满的情感朗诵诗词，还能够分析作者的个人经历、介绍讲解诗词背后的意象、情感，并阐述自己的理解和观点，这充分展现了各年段学生的语文学科素养。”本次比赛的评委之一、武汉作家协会会员郑非说。
崇仁兴华小学校长赵伟表示，一直以来，学校坚定贯彻“崇仁 尚礼”的育人理念，为学生打造全方位、多层次的文化教育环境。本次诵读与讲解古诗词活动，能很好地引导学生感悟诗词韵律之美，赓续中华文脉，激发热爱之情，增强文化自信。未来，学校将会把古诗词经典诵读活动作为一项常态化工作持续推进，让传统文化真正在校园落地生根。
（来源：极目新闻）
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