湖南日报通讯员 傅瑶 薛瑞众
感受“亚洲第一大门”的震撼和香樟树“层林尽染”的校园风光；走进“翻转”研究生课堂，零距离亲近“把课堂还给学生”的自信和精彩；通过琳琅满目的特色文创，体悟敢想敢做敢闯敢为的“创”精神……最近，随着“湘理学子名校行”最后一站——南昌大学研学的顺利“收官”，湘潭理工学院自2024年12月启动的首批三大学生项目，全部完成“项目制”实践，让学生充分感受到了“项目制”育人的获得感。
2024年12月，学校面向全校学生发布了首批综合实践类项目，其中包括“青春骑行，心向韶山”“向上马拉松”“湘理学子名校行”三大项目，这些项目不仅着眼于丰富学生的课余生活，更为重要的是坚持以学生为主导、教师协助引导，通过“做中学、学中悟”的方式，培养学生的意志力、团队协作精神，拓展学生的视野、思维，提升学生的综合素养，发力“五育并举”，助力学生形成更为广阔的世界观和过硬的实践能力，努力造就一批批堪当民族复兴重任的时代新人。
“青春骑行，心向韶山”：致敬伟人，淬炼红心
2024年12月15日—16日，经过全校报名后遴选的22名大学生在项目指导老师的带领下，参加了“青春骑行，心向韶山”项目，他们从学校校门出发，向着红色圣地韶山挺进，以往返114公里的长途骑行，表达对伟人毛泽东主席诞辰131周年的崇高敬意。
行进过程中，尽管寒风凛冽、路况复杂，骑行队伍不时遇到摔倒、体力不支等困难，但队员们互相鼓励、默契协作，展现出了同心同行、携手共进的团队精神。与此同时，带队老师结合骑行主题，以一个个生动的红色故事，趁机为这群“00后”大学生“充电”“蓄能”，彰显了“移动”思政课富有的灵活性和时刻散发的魅力与张力。
抵达韶山后，同学们在毛泽东主席铜像前鞠躬致敬，齐诵伟人经典诗词。“问苍茫大地，谁主沉浮！”“数风流人物，还看今朝！”在韶山这片红色热土上，湘理学子青春豪迈、铿锵有力的声音久久回荡在人们的心田。大家一同追忆着毛主席的成长经历，深刻感受到了这片红色土地对滋养毛泽东同志坚毅、果敢的优秀品质，所起的“润物无声”的熏陶作用。在毛泽东同志故居、韶山毛泽东同志纪念馆，同学们通过近距离体悟、认真聆听、深入交流，进一步淬炼了红色初心，坚定了加强学习、矢志实践、永远跟党走的信念和决心。
“在韶山这片孕育伟人的土地上，同学们的每一步骑行，都承载着红色精神的传承。在这里，我们对每一抹风景的细细品味，都能够感受到红色文化催人奋发的无穷魅力。”学生处负责人感慨地说。
“向上马拉松”：挑战极限，强化体能
2024年12月17日，学校“向上马拉松”登高赛在学校门口的住宅小区热闹举行，220名师生以毅力和勇气，奋力挑战攀爬18层楼的速度极限。
经过比拼，潭州书院软件2403班刘伟同学以1分20秒的速度，完成318阶的跃升，毫无争议地夺得全场冠军，“比正常上升的电梯速度还快”。“尽管楼道狭窄，但同学们坚持攀登的身影让我倍有动力。”刘伟是学校雷锋班护卫队成员，每天和队员们一同确保鲜艳的五星红旗在“We R 1st Class”地标前的国旗杆上“和太阳一同升起”，他谦虚地表示，在该项赛事中的胜出，不仅是个人的荣誉，更是在雷锋班和队友们日常刻苦训练的结果。
早在2024年12月10日，“向上马拉松”第一阶段挑战赛就在湘理六教、七教、八教三个场地，以“热身赛”形式同时举行，448名选手同场竞技，最终，汽车工程学院2022级车辆工程专业学生范巍以14秒79的速度成功挑战六层楼，夺得桂冠。“‘向上马拉松’不仅是一次体能上的挑战，更是一次自我超越的比拼。人的潜力是无穷的，我相信，只要勇于挑战，就一定能够不断突破自我，实现更高的目标。”范巍有感而发。“我还想去长沙爬328米高的湘江财富金融中心！”以21秒76顺利完成第一阶段挑战赛的潭州书院2024级人力资源管理专业学生袁诗雨对“向上马拉松”意犹未尽，立下一个激动人心的FLAG。
“到目前为止，我们已经顺利完成了两个阶段的‘向上马拉松’挑战计划。下一步，还将组织同学们挑战26-33层楼的高度，随后挑战35-46层楼的高度。‘世上无难事，只要肯登攀’，我们坚信，有同学们不服输、不怕苦、不放弃的敢拼精神，就一定能够实现一个个攀越的目标！”“向上马拉松”项目指导老师、潭州书院素质教育中心教师刘希鼓励同学们坚持学校“每天运动一小时”的自律行动，以充分的体能“续航”和饱满的精气神，不断超越自我，创造更多奇迹。
“没有比人更高的楼，没有比脚更高的梯。”奋发向上的攀登，不仅展现了湘理学子勇攀高峰、挑战自我的精神，也将激励着湘理学子以更加昂扬奋发的精神风貌，面对学习、生活中的机遇和挑战，助力他们以顽强拼搏、不畏挑战之品格，征服人生中一座座巍峨的大山。
“湘理学子名校行”：见贤思齐，明确方向
2024年12月，学校“湘理学子名校行”正式启动。刘云涛等10名同学分组走进华中师范大学、广州大学、南昌大学、暨南大学等高校，通过实地观摩、体验，开展了丰富多彩的名校研学。通过活动，同学们更加明确了未来奋进的方向，起到了“见贤思齐”“强身固本”的良好效果。
“‘湘理学子名校行’不仅是文化知识的汲取之旅，更是自我反思的成长之路。”从广州大学研学结束后，商学院2022级人力资源管理专业学生刘云涛、人文与艺术学院2022级汉语言文学专业学生刘群茜在研学总结中回顾道，在广州大学研学期间，他们不仅走进课堂认真聆听了有关课程，还参加了该校化学化工学院举办的“游园会”，和学生会同仁进行了座谈交流，充分感受到了“看更大的世界，成为更好的自己”的活动意义。
潭州书院2024级财务管理专业学生李惟希、李洁同学怀着探索、学习之心，从湘理跨越370公里奔赴华中师范大学，研学过程中，不仅领略了该校的学术魅力，感受到了丰富多彩的校园文化，更在与华中师大师生的交流中，深刻感悟到了“爱与关怀”的力量。“我们将把这种‘爱与关怀’在湘理校园生生不息地传递下去。”李惟希、李洁一致表示。
与此同时，人文与艺术学院2022级汉语言文学专业学生聂昊熊、商学院2023级供应链管理专业学生胡佳玲同学等还走进暨南大学、南昌大学等“双一流”高校研学，不仅感受到了前沿的学术成果和创新求变的雄浑力量，更进一步坚定了对湘理校训“知行合一，精益求精”的内在认同和毕生践行的决心与信念。
商学院会计专业2201班学生张胜是“湘理学子名校行”的项目负责人，早在读大一时，他就通过课余时间前往湖南大学、武汉大学等著名高校“打卡”，以此“寻觅每一所高校的美好”。到目前为止，张胜已和同学走访了湖南省内外20余所优秀的大学。“‘湘理学子名校行’项目开阔了同学们的学术视野、激发了参与伙伴的学习动力，提升了他们的社交能力，让自身有了更加清晰的定位，有益于同学们结合自身实际，制定更为合理的发展路径。可以说，很好地达到了项目的效果预期。”张胜计划，未来和同学们一道将“湘理学子名校行”这个品牌持续做下去，以此持续丰富湘理学子的课余生活，进而推动校际资源实现共享的诸多可能，赋能湘理学子更好地成长成才。
近年来，学校坚持“以学生为中心，以产教深度融合为特征，以项目制为抓手”的改革思路，全面推进项目制教育教学改革，大力培养CFAP创新人才。
在首批三大学生项目启动前，2024年10月，学校就发文确定了《装饰基础》《单片机技术及应用》《新媒体营销》《机器人驱动与控制》四门课程为首批项目制教育教学改革课程，目前，通过四门课程的有效赋能，不仅极大地提振了课程实践效果和学生综合素质，还产出了校园文创、爆款短视频、机器人遥控手柄等系列作品。让人更为惊喜的是，在项目制教育教学改革的过程中，湘潭市万物设计有限责任公司等学生企业实体平台应运而生，“复利”效应渐趋显现，为学校创新创业教育注入了强大的信心、能量和动力。