□保定晚报记者 李萌
3月17日，星期一。晚6时许，城市的灯火次第亮起，“90后”马聪打开手机里的导航软件，将位于市区东部的市群艺馆设为下班后的目的地。她报名了青年夜校的声乐课，“这是我第一次报名声乐课，想尽力在忙碌的生活节奏中，找到一点属于自己的时间。”
“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……”晚7时，市群艺馆的声乐教室里，老师手中的马克笔在白板上滑过，二十余把折叠椅围成半圆，学员们坐得笔直，或低头写笔记，或举手机拍照，时而响起段段优美的歌声和阵阵欢笑。“人声其实也是一件乐器。吸气——腹部扩张，呼气——稳住喉头……”市群艺馆非遗传承与保护部主任贾月生用亲切的语调向学员讲解着发声的原理与方法，大家学习的认真劲儿也感染着老师。贾月生说，声乐课微信群里有20几个学员，大家对课程的期待程度和学习劲头超出了他的想象。
最近刚辞掉工作，处于低谷期的刘欣欣说：“这是我第一次上夜校，让我找到了上学时的感觉，虽然大家彼此不认识，但围在一起唱一唱，笑一笑，感觉时间过得很快，很开心。”
“本期课程消息发布后，立刻受到很多人关注，报名开启当天吸引1656人线上抢课。”市群艺馆社会文化培训部主任李璐璐介绍，第三期青年夜校总共有495个课时，课程“升级”到了42门之多，包括器乐类、声乐、舞蹈、书法、美术等艺术类课程27门，咖啡冲煮、咖啡拉花、花艺、茶艺、篆香、非遗绒花制作等生活类课程15门。针对前期调研情况，增设惠民特色课，如花艺、非遗手工艺制作等短期课程，一课一结，让学员在单次课程中收获满满的成就感。
与此同时，夜校与保定学院等高校合作，推出“市群众艺术馆×保定学院联名课”，有钢琴、软笔书法、合唱，希望通过高校师生授课全面提升课程专业化水平。
让大家在家门口享受“同款”夜校课程——青年文化夜校建立以市群艺馆为总校、19个县区级文化馆为分校、20余个文艺辅导基地为教学点的三级授课体系，将优质文化资源送到社区，分别在国宅华园、假日雅典城等社区开展舞蹈、声乐、书法、美术、器乐等课程，丰富群众夜生活。
“学员最看重的一定是上课质量。”李璐璐说，为保障夜校教学质量，该馆严格审核机构规模、师资学历、资质证书，评估教学场地安全性与合规性；考量课程内容专业性、创新性，与夜校需求的契合度，以及课程大纲、教材的完备性；探索建立课程评价机制和学员评课反馈机制，督促授课机构和授课老师不断调整课程安排和教学方法。
从事电吹管培训十余年的刘自强老师首次为学员带来电吹管公益课。“平时面对的学生居多，也听到许多家长流露出想学一门乐器的兴趣，以缓解生活压力。”
“想学又怕学不会。”“万一买了乐器，坚持不下去，家里又添一件闲置物。”为了让电吹管爱好者放心地学起来，打消一切顾虑，刘自强免费为学员提供电吹管，在课程设计上，他希望从简单的识谱开始，再到乐器演奏，让大家越来越喜爱这门乐器，并学有所获。
和传统学习氛围比起来，“手作+文化”的模式少了一些“课感”，成为年轻人的心头好。现代夜校教室被改造成宋代雅集，木质长案上陈列着各式茶具，老师逐一讲述着其雅称与用法，穿插历史故事的宋代点茶课就开始了；传统篆香教室里，空气中弥漫着沉静的木质香调，学员在调配香粉、使用模具和熏香等实操技能中触摸着香文化；中式插花课上，学员在教室的暖光下，试着与植物对话，在绿枝与鲜花的搭配中轻轻寻找中式意境之美。
“传统艺术里藏着时间美学与生活哲学。”市古琴协会会长李玲说，希望把公益课程带给更多热爱传统文化的朋友，让传统艺术的美学渐渐浸润大家的日常生活。
“传统艺术课带来视觉、嗅觉、触觉三重美学体验，很放松，很充实。”学员李晓期待手作疗愈的力量。
“80后”王凡觉得，夜校课程丰富有趣，让每天下班都很有盼头，因为生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
记者手记：
青年夜校课堂，成年人的“少年宫”，这里是8小时快节奏之外的慢生活。
在这里，他们渴求短暂时光的精神栖息，疗愈自己，不再焦虑内耗；他们坚定做着自己喜欢做的事，用点滴热爱抵岁月漫长；他们沉浸在“学”的过程，不期待活成他人眼中的标本，而是全神贯注赶自己的路；他们惊喜于陌生相遇，在悦己悦人中，分享交换着彼此的故事与成长。