《人民日报》采访泉州市晋光小学党委书记曾旭晴：推动“双减”落到实处
今年的政府工作报告提出，“加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展”。“人工智能时代的义务教育”话题引发热议，针对如何统筹推进“双减”和教育教学质量提升等社会关心的问题，人民日报记者连线嘉宾、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴共同讨论。 
学校应更注重个性化教育方案的制定与实施。通过优化作业设计、组织跨学科作业项目等方式，精准评估学生发展实际，开展个别化指导。此外，要真正把过重的校外培训负担减下来，学生才有精力保持好奇心、培养探索欲。学校应完善第一课堂、第二课堂协同育人机制，开展科学教育、工程教育等，激发学生的好奇心、想象力。