南沙两会热词落地有声——2月27日下午，广州市南沙区第四届人民代表大会第六次会议开幕，南沙区区长吴扬向大会作政府工作报告。报告提到：今年南沙将高标准完成《南沙方案》中考任务，全面拓展与港澳合作深度广度，在深化开放合作、协调发展中更好实现“珠联璧合”。
作为南沙区承载粤港澳教育融合使命的实体之一，位于南沙庆盛枢纽区块的民心港人子弟学校扩建工程正如火如荼地进行，预计今年即可交付使用。
扩建工程延续首期建设理念
学校扩建项目由何镜堂院士、方小丹大师领衔的华南理工大学设计团队担纲设计，在延续首期工程“岭南园林式教育综合体”核心理念的基础上，通过创新设计实现功能拓展与品质升级。港人子弟学校首期在设计上独具特色，将岭南园林主题校园抬升至标高6米的架空平台，平台下布置后勤辅助空间，形成特色空间层次。各楼栋以连廊衔接，构成向心围合的平面格局，打造出内向型核心空间，作为青少年多层次课外活动场所。校园纵横轴线隐形，单体建筑以树枝生长形态自然赋形，凸显因地制宜的非对称感，构建起无缝对接的教育综合体。
扩建部分则采用“之”字形动态布局，与首期建筑的树枝状生长形态形成有机对话——像小草生长超过台阶的高度，直径逐渐生长壮大。建筑外立面运用金属构件与玻璃幕墙系统，对材质、色彩、线条等元素进行了雕琢，在延续首期灰白色系的同时，冷峻线条也与庆盛片区的科创属性相呼应，构建富有科技张力的视觉效果。
打造多元教育综合体
在功能配置方面，为适应现代教育的多元需求，扩建项目重点补充实验教学、文体活动及生活配套空间，与首期形成功能互补，打造一个综合性的教育综合体。室内设计延续暖色调教育空间体系，通过模块化家具组合提升空间使用弹性，使学生们能够在有限的空间内获取丰富的教育资源，提升学习体验。
首二层区域设有多功能室及共享门厅，空间设计灵活，可适配多种场景。日常状态下，该区域能够迅速转变为庭院与多功能活动室，为学生提供休闲与活动空间，进入考试阶段，又能快速完成考场布置，轻松容纳大量考生，充分展现了空间的高效利用与功能多样性。
此外，项目还结合岭南地区气候特点打造多层次的共享园林，让天然光、自然风以及绿植巧妙融入学生的学习与生活场景。
据悉，民心港人子弟学校扩建项目完工后将在原有的基础上新增540个学位。
文 | 记者 范晗越
图 | 受访者提供