今天我们说数学与想象力
许多人做不出数学题，就是想象力不够。
比如我。
每当遇到几何题：
有一些点在线段上动来动去；
有一些图形硬要旋转好几圈；
有一些图要反复折叠看情况……
我的第一反应就是头大
为了做出题：
要么我反复画图，
要么我找一个真正的纸片折叠，
或找相似的实物旋转看看。
比如这道题，我就是剪了3个三角板，然后旋转，才把图做出来。
（题目不再讲解，答案写的已经很清楚了。）
还有这一题，我找了个纸片，反复折叠，才把图做出来。
为什么要用纸片反复折叠呢？
因为我知道需要分类讨论。
而分类讨论的时候，在什么位置题中的假设才能成立，那我要折叠找感觉。
最后找出来感觉了，我才能把图画出来。
而且要把图画的非常的标准，我才能看出来——
不像牛人把图画的很草，就能够靠自己的想象力做出来；
甚至有些人都不需要画图，在脑子里就能倒腾出来。
我没那个想象力。
我相信这些题对不仅对于我，对于其他同学来说也是很吃力的。
除非是大神，才能特别轻松。
这就是我说为什么数学非常需要想象力。
这种想象力怎么锻炼而来呢？难道嗯只有大神才能轻松拥有吗？
我们普通人该怎么做？
要是你不嫌麻烦，也像我一样，真的拿实物去试一试。
有实物可以帮我们理解，好多题目我们还是能够做到的。
还有就是反复地画图。
在这些图形中琢磨琢磨，跟这些图非常的熟悉，经常见面你才能想象它。
画图的时候尽可能的精确，这样基本上图片出来答案也就出来了。
图片不精确，大脑就得不到正确的提示，还要根据你的草图二次想象——更费劲了。
至于特别抽象，连图都画不出来的东西，我们就借助一个相似物去理解它。
尽量找到类比和模型。
其他的，就认命吧。
我们要接受，有些事情，我们做不到。
但按照以上方法，初中和高中，甚至大学的课程，我们是能够理解的。
题目也能做出来。
今天的分享就到这里，谢谢阅读，本文结束。