3月4日，清华大学宣布将成立全新的本科通识书院，2025年增招150名本科生，着重培养“AI+”拔尖创新人才，以服务国家战略需求与社会发展需要，新增本科生将进入新成立的书院学习。
其实清华大学等国内知名学府，早已布局通识教育。
清华大学 在1月15就成立了「计算机系人工智能通识教育研究中心」，可谓名师云集，由张院士亲自领衔担任顾问，然而这些资源基本是面向部分学生。
但这次清华大学要求所有增招的本科生都进行通识教育的学习。
清华作为中国教育的风向标，这一场「硬核」布局，直接给我们指明了教育方向。
通识教育到底教什么？
相信关注我们的父母对通识教育并不陌生。
通识教育源自哈佛，1943年哈佛大学校长科南特(James Conant) 任命 12 位专家教授组成专门委员会，历经 3 年的潜心研究，于 1945年出版了《自由社会中的通识教育》（后来也被称为《哈佛通识教育红皮书》）。
通识教育通过启发式教学方式，教给孩子一些基本的知识，理论，作为他们研究的基础，但主要还是他们自己去研究，去体会，进行“自我教育”。
让孩子学会学习，独立地思考问题有自己的独到见解，并发挥自身的创造力来解决问题，学会与他人共处、生存以及学会思考、创新、持续发展以更好实现人生价值。
通识教育的培养目标是侧重培养人的 4 种能力：
通识教育培养的各项能力会变成每个人最核心的竞争力，所以经过通识教育培养出来的孩子，能更好的满足国家和社会的需要，也行这就是清华成立通识书院背后的逻辑。
童行书院通识教育系统提升孩子学习力
童行通识教育主要参考哈佛大学通识教育体系，按照孩子的认知和发展特点设计，建立给孩子打开全球视野、认知自我与世界的通识课程体系。
四大核心课程，将各学科知识融合在游戏中，以孩子的视角观察生活中实际问题，启发式引导孩子观察生活。
国家级科学家、吴大猷科普金奖得主王立铭老师领衔教研，孩子跟着国家级科学家深入探究熟悉事物背后的原理，知识闯关让孩子像科学家一样思考。
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童行书院
系统性通识教育
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