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一方案、两关键、三行动 贵州三举措优化学科专业建设

今年来,省教育厅聚焦全省高等院校学科专业设置中的短板弱项,聚焦“一个方案”“两个关键”“三大行动”优化学科专业,推动全省教育高质量发展。

一是贯彻“一个方案”。组建由省政府相关领导与部门人员组成的行动工作专班,剖析高校学科专业现况,紧密贴合本省“六大产业基地”“富矿精开”“四大文化工程”等重大发展战略需求,结合发改委、工信厅、投促局相关资讯,编制《贵州省普通高校学科专业调整优化改革行动方案》,全方位把握学科专业与产业发展之间的对应关系,为学科优化提供强有力的组织支撑。

二是聚焦“两个关键”。聚焦理工科提升工程,紧扣大数据产业、烟酒茶产业、轻工业及大健康医药等重点发展领域,推动学科专业的倍增升级。聚焦省外高水平大学的“组团式”帮扶,由省领导调度、部署,积极与全国著名高校对接帮扶学科建设,教育厅及省内各高校积极响应、推动落实。目前,全省新增理工类专业25个;已有13个学科初步确定帮扶团队。

三是实施“三大行动”。实施学科专业优质布局行动,通过控制总量、优化增量、调整存量,引导高校原则上设置40个左右专业,高职院校原则上设置不超5个专业群、25个专业。实施人才队伍双师培养行动,完善选用机制、管理机制与发展机制,全省高校紧扣需求,共选聘产业导师500人,组建31个产业导师团。实施教育数字化赋能行动,构建学科专业智脑平台和数字教学平台,通过智能化、数据化推动学科专业融合与人才培养,提升教学、科研、管理的效率与质量。

来源:贵州省教育厅

一审:罗亚楠

二审:李柏杉

三审:李 蓓

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