走进村里的年会

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1.是一家内容营销公司,今年的公司年会选择在濮阳一所乡村希望小学进行公益支教,给孩子们上一堂影视制作课。

2.红星希望小学位于濮阳市渠村乡黄河滩边,学校鼓励孩子们学习艺术,如绘画、音乐、手工和摄影。

3.孩子们在课堂上表现活跃,热情洋溢,展现了没有被社会规训过的自由和热烈。

4.通过拍摄vlog和「村头儿大片」,让孩子们体验摄影的乐趣,感受自由。

5.此次活动旨在让孩子们看到世界的多样性,为他们的未来人生选择留下美好的回忆。

以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考

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农历龙年即将行至尾声,但我们一行人应该谁也没想到,今年的公司年会,我们会在一所乡村希望小学,跟25个10岁的孩子,探讨一个镜头应该怎么拍摄。

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事情还要回到最初的起点:

作为一家常年跟公益内容传播打交道的内容营销公司。

今年的年会,我们没唱歌没跳舞也没汇报PPT而是一群人(赶项目的加班牛马除外)浩浩荡荡跑去濮阳的一所希望小学公益支教,给那里的孩子们上了一堂影视制作课。

这所小学叫红星希望小学,位于濮阳市渠村乡黄河滩边,周边几个村子的孩子都在这上学,是一所典型的乡村小学。

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学校除了六年级有两个班,其他每个年级只有一个班。但不同的是,这所学校的校长和老师,特别鼓励孩子们学习艺术,绘画、音乐、手工甚至摄影,孩子们都有自己的奇思妙想,这也是让我们萌生“乡村小学影视制作课”的灵感源头。

但其实在出发前,我们也并不确定,给乡村小学的孩子们上一堂影视制作课,究竟有没有意义?

以我们这群影视民工的个人经历来看,从事影视行业并不是什么值得骄傲的事迹,也绝不是什么能发家致富的捷径。临行前,我们甚至并不确定,给村小孩子们上影视课是画蛇添足还是表演作秀。

可当我们真的跟孩子们接触、沟通,甚至看着他们拿起摄像机拍摄自己眼中的世界的时候,我们这群大人逐渐开始相信,这一趟,我们真的没有白来。

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这群生长在黄河滩边的孩子们跟我们想象中内向腼腆的留守儿童形象一点都不一样,他们欢乐、活跃,每个孩子都散发着没有被社会规训过的自由和热烈。

他们爆发的热情甚至让我们招架不住,一个女同事简直调出了她此生最大的嗓门来控制场面(失败了)。

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我们尝试用最通俗的语言给孩子们讲解什么是导演,什么是摄影,什么是后期,怎样用摄影机记录自己的生活故事,让孩子们分组拍摄vlog,还给孩子们拍摄了一组村头儿大片

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其中一个小男孩让我们印象深刻,他从上课时就特别积极,坐在第一排,每个互动问题都最积极地举手回答,对着镜头毫不怯场地讲述他家,他的梦想,他的三只狗和两只猫,分享欲爆棚,从头到尾说个不停,表现力让我们见惯职业演员的导演同事都啧啧称奇。

结束时我们问他,你喜欢拍摄吗?他咧着嘴笑,回答:喜欢!摄影让我感受到自由。

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临走时,天公作美,我们看着黄河滩上辉煌的夕阳,纷纷掏出手机记录美妙一刻。夕阳的暖光洒在希望小学的操场上,孩子们纷纷放学回家,一一跟我们告别。

我们并不想带着傲慢的想法,试图通过一节课改变孩子们的人生,更明白这么短的时间不可能让一个这么小的孩子真正学会所谓的“当导演”,但我们还是想种下一颗很小的种子,能让孩子们看到,这个世界可以是自由的,是不被规训的,是充满变化的。

在未来的有一天,哪怕有一个孩子在面临人生选择时,可以回忆起这一天,回忆起他自己所说的那种自由的感觉,这个年会,就比汇报PPT,有意义多了(没有说汇报PPT不好的意思谢谢老板)。

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