央广网贵阳1月19日消息(记者栾小琳 实习记者赵倍萱)“我建议改善贵州偏远高海拔乡村学校冬季取暖问题,为山区孩子创造温暖的学习环境。”2025年贵州省两会期间,贵州省人大代表顾亚在接受央广网记者采访时说。
(点击图片听见他的声音)
顾亚曾经是一名乐队吉他手,2016年,他选择到六盘水市钟山区大湾镇海嘎小学当一名乡村教师,致力于乡村教育。
大湾镇海嘎村作为贵州最高海拔的村寨,平均海拔2500多米,年均气温14.5℃。海噶小学是村里唯一的学校,创建于1964年,但在2019年6月才有第一批六年级毕业生。海噶小学每一位教师都在为校园建设和学生教育做贡献,其中就包括今年贵州省人大代表——顾亚。2014年8月,他通过“特岗计划”,成为一名乡村教师。2016年,他主动申请到海嘎小学任教。他任教期间,朋友和爱心人士捐赠的各类乐器让学生们接触到音乐,不再局限于课本。
顾亚当选贵州省人大代表后,深感荣幸,同时也肩负起了沉甸甸的责任。在参会期间,他最关注的是偏远高海拔乡村学校冬季取暖问题。
冬季的海噶小学(央广网发 受访者供图)
“海噶小学海拔高,冬季常零下且寒风刺骨。现有取暖设备少,师生受冻,影响学生健康和学习,也给教师教学带来困扰。同时,乡村薄弱学校经费依赖有限拨款,仅够维持基本教学,无力改善取暖,制约教育发展。”顾亚说。
在贵州偏远高海拔地区,冬季严寒对乡村学校学生的学习环境造成了严重阻碍。为确保偏远高海拔乡村孩子能够在温暖、舒适的环境中学习,改善学校取暖设施,创造温暖的学习环境显得尤为重要。这不仅关乎学生的健康与学习效率,更是对他们教育权利的基本保障。
因此,改善学校供暖系统、优化教室布局以提高保温性能,以及通过社会宣传加深对乡村教育困境的认识,从而动员更多力量共同关注并支持这一问题的解决。通过这些努力,为偏远高海拔乡村学校的孩子们铺就一条通往知识殿堂的温暖之路,让“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。”只停留在课本之中。
顾亚希望社会各界更多的人关注并了解乡村教育的困难之处,共同贡献力量。