央广网杭州1月16日消息 “希望数字化先行的浙江,能在高考外语听力播放方式上做改进。”在今年浙江省两会上,浙江省政协委员,浙江师范大学非洲区域国别学院、非洲研究院党委书记、副院长王珩带来了“关于优化浙江省高考外语听力材料播放方式的建议”的提案。
浙江省自2008年恢复高考英语听力测试以来,至2017年将听力与笔试合并后,一直采用校园广播播放听力材料。“我们进行了广泛的调研,家长和学生们反映,广播音质不清、传送范围有限、回声、音量不均,同时一些老旧设备会造成声音的干扰。”王珩说。
王珩建议教育部门,让每位考生配备独立的收音设备和耳机系统,同时,考生能够通过个人耳机接收音频信号,解决串音问题,在资源有限时无需为小语种考生专门设置考场,节约人力物力。
同时,教育部门需制定明确的设备标准化方案,如收音机的信号接收范围、抗干扰能力、音质输出等级、信号兼容性等应达到统一标准,确保所有考生在考试中获得清晰一致的听力体验,避免广播设备带来的失真、噪音或其他干扰问题。学校和相关机构应完善技术支持制度,以数字化音频信号作为收音机的信号源,并配备专业技术团队。
监制:夏倩
策划:李晓晓
记者:孙俊