2024年,滨州职业学院全力推动教育教学改革,积极优化课程体系、强化师资队伍建设、创新人才培养模式,不断推进教学改革向深向实,致力培养高素质技术技能人才,内涵建设再结硕果。
双高引领,彰显担当
学校当选山东省职业技术教育学会教学工作委员会主任委员单位,面向全省180余位骨干教师开展在线精品课程建设专题培训;承担山东省职业院校教师素质提高计划中的2个国家级培训项目,培训学员近百人;承办山东省职业院校高质量教学现场交流活动,全省16市教育(教体)局分管负责同志、职业教育科(处)长,91所高职院校相关负责同志参加活动。
融入产业,优化布局
持续优化专业结构和布局,坚持专业动态调整,围绕国家和区域重大战略增设10个与产业深度对接的专业,撤销9个行业萎缩较快、对口就业率低的专业,持续推动专业提档升级。2024年,学校立项省级及以上现场工程师培养计划项目5个,推动人才供给结构进一步优化,培养更多适应新技术、新业态的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
行动导向,集聚资源
学校以课程建设为突破口,优化课程内容和课程体系,深入推进课堂教学改革,建成一批面向高校和社会开放的资源质量高、教学效果好的优质在线开放课程。全面开展线上线下混合式教学,提高课程建设质量,让课程建设成果扎根于课堂、显效于人才培养,为推进课堂教学改革、提升人才培养质量打下坚实基础。学校获评职业教育国家在线精品课程6门,获评省职业教育在线精品课程11门,取得在线课程建设的新突破。
强化培育,提升能力
组织500余人参加“达标课堂”和新进青年教师基本功培训及测评活动,全面提升新进教师的教学水平。深化教师、教材、教法改革,加快教育数字化转型升级,切实提升教师的教学能力和专业素养。学校教师获山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项、三等奖2项,获山东省教学能力比赛一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项,获奖数量位列全省第一。
赛教畅通,综合育人
构建校赛、省赛、国赛、世赛的备赛常态机制,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改。聚焦学生专业技能提升,引领教学改革,提高技术技能人才的培养质量。在世界职业院校技能大赛中斩获2金、3银、3铜的优异成绩,在山东省第十七届职业院校技能大赛中获一等奖12项、二等奖20项、三等奖20项,充分展示了学校的教学成果。
下一步,学校将继续坚持以深化三教改革为核心,以提升内涵建设为主轴,将“高质量”这一主线贯穿教学管理及专业建设各个环节,创新培育特色,打造内涵品牌,升级办学要素,打造技术技能人才培养高地,为区域经济高质量发展提供强有力人才支持和智力支撑。