假期,对孩子们来说永远是向往的,但对于妈妈来说,就不一定了。近日,在辽宁,一位宝妈通过社交媒体分享了女儿放寒假后,自己内心复杂而矛盾的心理状态。不想带孩子,可是让别人带自己又不放心;一不听话就想揍她,可是她太听话了又心疼;玩的时候催她学习,可是学习的时候又想催她去玩,吃少了怕她饿,吃多了又怕她撑着,想孩子天天黏着她,太黏了又嫌她烦,整个人“精神分裂”。没想到这位宝妈的烦恼引发了不少网友的共鸣:天不怕地不怕,就怕孩子放寒假,我目前就是这种状态,太纠结了。
一方面,“不想带孩子,可是别人带我又不放心”,这反映了不少家长们对孩子成长的重视,把孩子的教育和成长看作是家庭的大事,甚至是头等大事,生活自理上的一点小事,对孩子也放不开手。另一方面,“一不听话就想揍她,可是她太听话了又心疼”,揭示了家长在教育方式上的纠结与迷茫。在教育孩子的过程中,家长们常常会不自觉地陷入一种“爱之深,责之切”的误区。这种情绪的反复波动,不仅影响了家长自身的心理健康,也会给孩子的成长带来不稳定的情感因素。这位宝妈能用自我调侃的方式表达出来,说明意识到亲子关系中所存在问题,也想为孩子而改变。孩子的假期生活不应成为家长的“精神负担”,一是要想想你当年理想的假期是怎样的?二是对孩子不要过度担忧,怕这怕那,要祝福,要放手,要让孩子利用假期做自己愿意做的事情。如果家长只抱怨不改变,一天到晚黏着孩子,那到了夏天,天不怕地不怕,就怕孩子放暑假,又会成为很多人的共鸣。
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