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“不内卷照样上名校”!上海“17岁团长”的母校藏不住了

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疫情期间,“上海17岁社区团长”蔡同学的事迹被国内主流媒体报道,从现象级新闻人物到爬藤成功,他经历了怎样的教育?其母校有怎样的魅力?神秘面纱逐渐被揭开——毗邻上海朱家角古镇,背靠大淀湖,坐落于绿树秀水之间,这所位于上海青浦区的国际学校独具天时地利。知名上海国际教育界初代创始人掌舵,倡导“合适的就是最好的”教育理念,“不内卷也能上名校”的力行宗旨让无数魔都家庭心生向往。

01 上海国际教育初代拓荒者的“三剑客”传奇

落子朱家角,携手宏润建设集团,与美国具有百年历史,且被美国七大权威机构认证的著名教育机构格里格斯学院(GIA,Griggs International Academy)合作,上海宏润博源学校就是在这样的加持下破壳而生。

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取“博大精深、源远流长”之意的博、源二字,本身就寄予着创办者们的殷殷期待。作为一所“教育理想实践者”的学校,宏润博源绝非浪得虚名。身为创始人之一的宏润博源总校长陈文国就是这么一个在上海国际教育领域有着逾30年经验的勇敢实践者。

1993年,国际教育刚刚起步。为顺应改革开放大潮,上海中学国际部成立,旨在为在华工作的外籍人士子女提供高品质教育。彼时,作为上中本部开过英语、物理选修课,参与上中与哈佛联合主办夏令营的老师,陈文国成为上中国际部的创始元老之一,并历经了国际部从18个人到如今3000多名学生筚路蓝缕的成长、壮大历程。

“我们做的是一个从0到1的工作。”陈文国坦言,办学之始,对于何为“国际化教育”,上中国际部创始团队不甚清楚,也没有“作业”可以“抄”。当时,学校领导及陈文国等一众教师不断探索,查阅大量国际化教育资料,远赴国外访问学习,比较国内外教育理念及课程运行的方式方法。

“有个故事特别值得一提。”陈文国笑道。1992年,一位美籍华人的两个孩子通过相关部门进入上中本部学习,这是当时学校不得不接受的工作也是从未做过的工作。出于信任,时任唐盛昌校长便将其中一个孩子放在刘刘(现上海宏润博源高级中学执行校长)的班级中,由刘刘来全面管理和指导,另一个也由她来进行中文辅导。

非常难搞定的两个孩子,在刘刘老师的悉心培养下,肉眼可见的进步巨大,家长也万分欣喜。当时,上中国际部的成立在政策上需要有外方的参与,两个孩子的家长当即毅然决然地站出来支持学校。

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▲陈文国在上海中学国际部活动现场

1993年,上中国际部成立大会一开完,很多将要参与国际部教学的老师,纷纷看望正在待产的刘刘老师,并向她请教“搞定”那两个孩子的经验。她们说,在成立大会上唐盛昌校长直言,“到底怎么办国际学校,我们并没有可以参考的东西,我们是摸着石头过河,但是你们只要像刘老师那样让家长满意就好。”

于是,陈文国钻研教学(全英语执教物理)和管理,刘刘深挖语文教学和对外汉语教学以及如何帮助基础弱、学习自驱力不强的孩子。宏润博源的两位创办者就是这么早地开始了国际教育的探索之旅。

后来,上中国际部还将实践心得形成论文,并集结出版,覆盖多个学科。实践出真知,有了实操经验,陈文国与刘刘也越发深刻地理解了国际教育的精髓。可以说,宏润博源的诞生和成长离不开上中本部与国际部曾给予他们的历练与养料。今天,他们都以曾在上海中学工作过感到自豪和骄傲,并充满感恩。

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▲陈文国在上海中学国际部25周年庆现场

“当然,宏润博源的成长壮大也不能少了外方校长Chris。”陈文国说道。毕业于普林斯顿大学的Christopher Moses,曾在好几所美国顶尖中学担任管理职务,也是前普林斯顿大学校友面试官。他在美国既做过老师,又熟悉招生,还承担过升导角色,对于美国的教育体系了解极为透彻。

有了中方在国际教育界的资深经验和外方带来纯正的美式教育理念与方式方法,主打美高与AP课程的宏润博源设计出适合于中国孩子的国际课程体系。自创办以来,宏润博源就主张个性化培养,不仅关注学生的学术成绩,更注重学生全面发展,包括其思辨能力、担当精神、格局以及责任心。

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▲宏润博源“三剑客”

宏润博源创办至今,已有12个年头。他们三人的教育理念一致,都遵循教育规律,信奉“一切为了孩子成长”的长期主义。他们惺惺相惜且互相信任,工作起来也极其合拍且有成效,各自发挥不同优势,让宏润博源在国际学校的“寒冬”之下,亦能稳步发展。据说,他们仨的微信群名就是“三剑客”。正是在这样的戮力同心之下,宏润博源才不断书写在国际教育界的豪气传奇。

02 倡导“合适的就是最好的”,让每一个孩子找到命运“推背感”

一直以来,宏润博源倡导“合适的就是最好的”办学理念。对于陈文国而言,这样一种坚守来自于长期有教无类的教育实践。

在过去几十年教学中,陈文国既指导过能打物理竞赛,瞄准清华北大的顶尖学霸,也曾任教于上中创办的厂区子弟班。本部学生大多学习能力与自驱力强,取得优异成绩也在预料之中;而子弟班学生则普遍基础弱,如要赶超本部就需调整教学策略。然而,令人欣喜的是,在陈文国与刘刘任教的班级中,孩子的优秀率一路攀升,其中一个孩子竟然成为那一届整个上海中学的第一名。

在过去几十年教学中,陈文国既指导过能打物理竞赛,瞄准清华北大的顶尖学霸,也和刘刘老师一起曾任教于上中当时创办的“LH”班。这个班的孩子是普高水平,基础相对较弱,但学习教材和考试难度却与“上海四大名校”之首的上海中学的其他同学毫无二致。在调整教育教学策略上,陈文国与刘刘给予孩子们无限的信任与爱。令人欣喜的是,通过努力,这个班级里孩子的优秀率一路攀升,其中一个学生竟然取得某一重要考试的年级第一名。如今,班上的许多学生已经成为社会的中流砥柱。这段难以想象的经历,不仅鼓励了孩子,也鼓舞了这两位老师,他们愈发坚信,看似普通的孩子也能光芒四射。

有了对不同类型与水平的学生的教学经验,陈文国更坚信,每个孩子都有自己的潜能,而老师要做的就是以合适的方式去引导学生将内心的潜力发挥出来。一旦孩子发现适配的学习方法,就能找到命运的“推背感”,在正向循环中一路畅通。

在这样的理念下,宏润博源实行小班化和走班制的个性化培养。每个班不超过20人,师生比1:4左右。同时,鼓励学生根据自己的实际水平选择合适的课程,而非按照年级决定。英语课程分8个层次,理科课程至少分3个层级,如AP、荣誉课程以及标准课程,学生可以根据自身的能力与兴趣选择最合适的课程组合。在这种灵活的安排下,孩子们“一人一课表”,不仅能在自己擅长的领域得到发展,也能在较弱的科目上获得支持,从而找到学习的“爽感”,形成正向的学习反馈机制。

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▲双优课程

除了主线课程,宏润博源还开展覆盖学术、艺术、体育三大类,超100门拓展选修课程。每年,学校都通过艺术节、专场表演、辩论赛、英语演讲赛、配音比赛、戏剧节、毕业舞会、科学与艺术展、中国文化节、运动会等大量活动,为每一名学生提供自我展示的绝佳舞台。

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▲艺术节

与此同时,宏润博源还拥有一支高水平、有梯度的、稳定的教师队伍。其中,外教均有10年左右海外执教经验,中方教师都具有海外留学背景或国际学校工作经验,能无障碍全英文授课。英语不再是一门课程,而是一种工具语言,通过创设沉浸式英语环境,学生日后能够无缝衔接国外大学的学习与生活。

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▲全英文授课

此外,宏润博源总用地面积约4.3万平方米,校园绿化景观师法自然,格局开阔。走进校园,便看到蓝天、白云、湖面的融合,漫步草坪与园林,总能在白墙红砖之间感受到步移景异的宜人风景。在陈文国看来,优雅、安静、友好的校园环境对孩子身心健康大有裨益。

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▲校园环境

除了优越的自然环境之外,学校还配备一流的硬件设施,包括理化生实验室、机器人实验室、创客空间、高尔夫、网球、篮球(室内外)、羽毛球(室内)、足球场、健身房等运动场地。值得一提的是,凭借校园内的宽广水域,宏润博源还具备沪上学校少有的赛艇码头,并打造赛艇双优项目。参加赛艇双优的学生每天早上5:30起床,积极开展训练,锻炼体能的同时,还能培养团队合作的精神及坚忍不拔的品质。这支队伍也受到了著名国际赛艇教练、前中/美/德赛艇国家队主教练SDBC赛艇俱乐部总顾问哈默特的训练指导和高度称赞。

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▲艺术教室

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▲赛艇码头

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▲室内气膜体体育馆

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▲高尔夫练习场

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▲图书馆

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▲国学教室

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▲健身房

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▲学校礼堂

03 无缝衔接海外生活,不仅“成功留学”更能“留学成功”

宏润博源创校至去年,共有6届毕业生,收到世界名校录取636份。美国方向,斩获哥伦比亚大学、达特茅斯学院等藤校offer,约翰霍普金斯、加州洛杉矶分校、埃默里大学、南加大、纽大等一众顶尖院校,以及卡尔顿学院、克莱蒙特麦肯纳学院、格林内尔学院、戴维森学院等美国顶尖文理学院也伸出橄榄枝。此外,英国G5、加拿大前三、澳大利亚前三、新西兰前三,日本早稻田、庆义,伦艺、帕森斯、芝加哥艺术学院等著名学校的offer也纷至沓来。

短短6年时间取得如此骄人的成绩,陈文国认为这离不开学校“让看似平凡的孩子光芒四射,让本已优秀的孩子更加卓尔不群”的教育愿景。在疫情期间由于出色表现被三十多家媒体报道,被称为上海“最年轻社区团长”,最终拿到哥伦比亚大学和达特茅斯学院(当年上海地区唯一一枚)双藤校录取的小蔡同学就是最强例证。初中阶段,小蔡同学的学业表现一直不错,但并非顶尖水平。通过考察对比,他在高中阶段放弃了公办名校和其他名气颇大的国际高中,而选择了宏润博源,在这个更加适合自己的环境中发挥潜力,得到许多能力培养与展示机会,最终收获藤校offer,成为同龄人中的佼佼者。

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▲毕业典礼上的小蔡同学

除此之外,一位艺术转生物的Amy同学(化名)也让陈文国印象深刻。一开始,Amy同学在原来的学校被贴上“差生”标签,于是她选择主攻艺术减轻学术压力。后来,她在宏润博源参与各类活动中发现了自己对生物的兴趣,并在11年级时毅然决然地转向生物学,最终被美国排名前十的文理学院录取。当Amy同学返校演讲,对AI与生物工程的结合应用侃侃而谈时,陈文国感到极大的欣慰与欣喜。

在陈文国的一贯理念中,宏润博源的孩子不仅要“成功留学”,更要“留学成功”。因此,陈文国十分关注孩子们海外学习与生活的适应性,同时也十分骄傲于宏润博源为孩子们的未来所做的准备工作。

在学习上,从宏润博源走出去的孩子可以说如鱼得水。学校一贯注重英语作为交流工具的教学,以日常生活中的沉浸式运用让孩子们能在国外顺利上课并沟通。此外,通过小组讨论、辩论、课堂展示、课题研究、STEAM学习等各种方式,学生们也完全熟悉了与国外大学相似的学习模式,从而能够快速适应。

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▲敦煌行

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▲德国交流

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▲摩洛哥探索

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▲西班牙小学探校

在生活上,学校推行可选择的寄宿制,提前让学生半脱离家庭生活,培养其独立性。陈文国以“师者父母心”坚持将学会“做八个中国菜”、“打太极拳”和“骑自行车”、基础的中医自我疗法作为毕业要求之一,不仅培养学生的海外留学实用的技能,还增强了他们的自信心、竞争力和强大的内心。

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▲骑行社活动

无论圣诞假期还是寒暑假,毕业生都喜欢返校,看望老师,给学弟学妹们分享经验和收获,也常常给老师们带来好消息。陈文国骄傲地看到,宏润博源的学生在进入大学后,都展现出了超强的适应性。在他们大学同学为GPA而挣扎甚至“躺平”时,他们不仅学业出色,而且自立自主地享受大学的美好生活,或成功深造,或井井有条地规划未来工作。是他们,让宏润博源的“留学成功”更具含金量。

几年来,宏润博源不断发展创新,学生的成绩与表现也与学校的理念和品牌互相印证,互相成就。面向当下AI时代,除了坚守原有的教育理念,陈文国更注重培养学生的创造性思维和社会责任感。宏润博源也计划打造AI校园,赋能学习、教学、测评的全过程,并着力以充满广度的专业体系和多领域的综合能力培养学生。让学生们不仅能适应不断变化的未来,还能成为推动社会进步的中坚力量。

结语

秉承“合适的就是最好的”教育理念,宏润博源凝聚了上海国际教育元老的深耕实践与智慧结晶。坚守“尊严、荣誉、尊重、正直”的价值观,宏润博源正培养着一批又一批的孩子找到他们的人生价值与人生方向。未来,一个广阔而闪亮的舞台正等着他们耀眼登场。

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