日前，北京各小学迎来期末乐考。相比于往年，今年的乐考有了很多新的主题和变化。
“课间一刻钟”“中轴线”“航天”成为热门词。同时，游戏闯关、情境探秘等形式也为学生们增添了更多乐趣。
快来看看，孩子都有哪些快乐的收获！
“课间一刻钟”成主题
各类游戏趣味多
北京市海淀区双榆树第一小学
学校开展“你好，一刻钟”主题乐考活动，以课间15分钟游戏为载体，将语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等学科融合。活动在学校设计的传统馆、现代游戏馆、未来AI馆三个空间举办，孩子们在游戏体验中增长知识，培养学习兴趣。
在传统游戏馆，孩子们体验传统经典游戏。丢手绢、唱歌谣、翻花绳……孩子们的快乐很简单！
在现代游戏馆，扑克牌对对碰、大富翁、五彩圈跳跳跳、小小邮递员，这是孩子们票选出的最喜欢的4种游戏，活动中，孩子们智力比拼，各显神通。
当游戏和AI技术结合，又会碰撞出哪些新奇的火花？在未来AI游戏馆，孩子们体验了“勇士突击”“我是奥运射箭冠军”等项目，体验科技带来的乐趣。
最后，每个小组集齐“你好，一刻钟”书签，还可以换取大拼图。一场关于课间的快乐旅行，让孩子们收获满满！
“中轴线”打卡
感受北京历史文化
北京市丰台区阳春小学
学校通过带领一年级学生开展“北京中轴线一日游”活动，让学生近距离了解北京传统历史和建筑文化，在活动参与中体验学习乐趣。
学校以永定门、先农坛、天坛、正阳门、天安门广场及建筑群、外金水桥、天安门、社稷坛、太庙、故宫、景山、万宁桥、鼓楼、钟楼为一日游路线为打卡点，根据学生完成情况，得到不同的打卡印章。
围绕中轴线主题，学生们参加了计算乐园、应用乐园、挑战乐园等活动，培养了观察能力、语言表达能力和逻辑分析能力。语文则设置了“拼音小能手”“汉字小博士”“小小朗读者”等活动，引导孩子们深入了解中轴线的历史文化。
首都师范大学附属中学
朝阳学校慈云分校
围绕“巳巳笃学，生生不息——蛇舞中轴线”这一主题，学校小学部举行了一、二年级五育课程综合评价期末乐考活动。活动结合学习与游玩，让学生在轻松愉快的氛围中完成任务，增强学生对中轴线文化的了解与认同。
学校分别以德、智、体、美、劳五育课程为引领，结合九门学科特色分别布置了九个北京中轴线打卡地标。学生在打卡点根据学科要求逐一完成计算、绘画、口头表达、书写、跳绳、科学问答、表演等项目。根据完成情况，学生会获得“美德蛇”“智慧蛇”“AI蛇”“健康蛇”“彩绘蛇”“嘶嘶蛇”“伶俐蛇”等奖章，奖章可以到“乐考大集”兑换学习用品。学生们“徜徉”在古都北京，感受历史文化的独特魅力。
探秘动物、行走校园
真情境解决真问题
北京第一师范附属小学
探秘神奇“动物王国”。看一看灵动的雪貂、憨态可掬的小刺猬、活泼可爱的蜜袋鼯；摸一摸神秘的玉米蛇、萌趣的荷兰猪……日前，一师附小低年级学生开启了“探秘动物王国 乐考点亮童趣”学业展示活动。
学生们头戴动物头饰，化身小动物，开启了乐考之行。一年级的“小豆包们”通过 AI听说设备大声朗读动物的一家的习性，并对其进行个性测评和诊断。二年级学生通过 AI设备模拟“猜一猜，它是什么动物？”的情景，猜出动物名称。
在“快来帮帮小动物”环节，孩子们应用学过的加减法、表内乘法、长度单位、钟表和角等数学知识解决动物园中的问题。在“为小动物代言”环节，一年级同学借拼音阅读了解各种小动物的本领，二年级同学利用汉字规律，认识动物名字，帮动物们制作动物名片。在动物王国的奇妙探险里，孩子们不仅解锁了许多新知识，更在心中种下尊重生命、热爱自然的种子。
北京亦庄实验小学
来一场校园“欢乐购”。在北京亦庄实验小学，一年级的孩子们在校园搭建的生活超市中，进行形状识别、物品搬运、用途区分。
学生开展多学科融合的闯关活动。活动集趣味性、生活性、开放性、课程性等特色于一体，对课内与课外、校内与校外、课程与生活进行了无缝衔接和自然延续，通过开心闯关，孩子们充分锻炼和提高了生活认知、现场观察、随机应变、沟通表达等能力。
看！带着闯关成功卡，孩子们开心地坐上学校精心准备的小火车，满载而归。
北京第五实验学校
闯关解锁“新校园”。北京第五实验学校小学部开展了以“我爱新校园，童趣大闯关”为主题的低年级乐考闯关活动。由于本学期师生是在新校址开启的学习旅程，为了让孩子们尽快熟悉“新校园”，老师们精心策划了解锁“新校园”的主题活动。
例如，在 “数”你最棒数学乐考活动中，一年级学生结合学校平面图、校车、学校面包房等元素，参加了“数字王国”“口算达人”“应用能手”闯关活动。而教师则在贴近学生生活的情境中，考验学生的数感及解决问题的能力。二年级数学乐考活动设置了三个项目，分别是观察校园平面图，判断合适的时间以及用乘加或者乘减解决实际问题，这些都是结合本学期的重点内容，来考查学生空间想象能力、运算能力、推理能力以及培养学生应用的意识。
“英”趣奇宝岛的英语乐考中，学生们则需要寻找隐藏在校园中的数字和字母，熟悉了解新校园的布局和功能。形式活泼，富有童趣的闯关活动，既“考”知识，又“考”能力，全面展示了同学们的综合素养。
探索宇宙奥秘
聚焦“筑梦航天”
北京工业大学附属中学
北京工业大学附属中学小学部开启主题为“乘舟赴约，逐梦苍穹”的一、二年级乐考活动，为孩子们带来了一场知识盛宴。
活动共设置“蓄力启航”“九天‘朗’月”“‘语’连太空”“圆梦凯旋”四个关卡，涵盖了多个学科领域，全面考察孩子们的综合素质。
在“蓄力启航”关卡中，孩子们要为星际探索邀请函填入合适的词语，考查的是孩子们运用正确规范的语言文字进行表达和书写的能力。“九天‘朗’月”关卡则充满了诗意与空间想象的魅力，孩子们要凭借对空间观念的理解，完成立体图形拼摆的任务，锻炼空间思维能力。“‘语’连太空”关卡精彩绝伦，孩子们通过朗读中国航空航天先进科技相关词句、小短文，锻炼语言表达能力。“圆梦凯旋”关卡中，体育、音乐、美术、科学让孩子们各展风采，在了解科技和航天知识的过程中，孩子们心中的科技种子生根发芽啦。
北京大学附属中学石景山学校
北京大学附属中学石景山学校小学部以“童心畅想科学梦 探索启智向未来”为主题开展低年级乐考闯关活动，活动覆盖了道德与法治、语文、数学、英语、科学等学科，共设立了15个精彩纷呈的关卡，巧妙地把各学科内容融入科学情境的闯关游戏中。
“探密字词”“科语童声”“科幻畅想”是语文学科推出三大趣味闯关项目，孩子们时而化身探险家，在字词森林收集“智慧钥匙”点亮词汇星空；时而变身故事书中的主角，面对宇宙展开想象，讲述星际故事。英语学科则设计了“星球大战”和“星际穿越”闯关项目。学生们需要选择代表不同主题的“星球”，拼读单词；“星际穿越”则通过完成情境对话，讲述探索宇宙的故事。
科学学科以“探索星河”为主题，引导学生围绕所学到的神舟19号载人航天飞行及空间站内容，结合课本中的方位辨别、位置描述、材料认识与分类整理等知识，完成闯关任务。
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策划：赵翩翩 付磊 王小艾
编辑：苏珊
编审：张秋颖
终审：冉阳 李继君