在博尔塔拉职业技术学院(以下简称“博职院”),湖北援疆教师张要的名字让师生们记忆深刻。五年半的时间,他四次踏上这片土地,用坚守与付出演绎动人的援疆故事。
第一次接到援疆任务时,张要非常激动,他深知援疆工作的重要性和挑战性。带着期许,他开始了援疆征程。
“这里的孩子对知识的渴望深深地触动了我,我要竭尽所能为他们传授知识。”回忆第一次来到博州时的情景,他感慨万千。2015年2月,湖北职业技术学院教师张要首次援疆,在博职院担任专业教师,他始终坚守初心,全身心地投入到工作中。
课堂上,他凭借扎实的专业知识和风趣的授课风格,成为学生们喜爱的“宝藏老师”。在学院发展规划讨论中,他积极建言献策,以开阔的视野和丰富的经验为学院提供有价值的参考。面对同事,他毫无保留地分享自己的教学心得,组织各类教研活动,从最初的参与者变成引领者,成为了教师团队“主心骨”。
四次援疆过程中,张要从最初的援疆教师,到后来的教学导师,在博职院发展中发挥着越来越重要的作用。
“我希望通过自己的努力,为博州培养更多优秀人才。”张要说,博州已然成为自己的第二故乡,他愿意为边疆教育事业贡献更多力量。
2023年,第四次援疆的张要担任博职院商学院副院长,期间他参与并指导专业教师团队进一步完善商学院各专业人才培养方案和课程标准,成功申报了跨境电子商务和网络直播两个高职专业,指导教师团队参加自治区教学能力大赛并取得三等奖的优异成绩。
“张老师鼓励我们参与各种活动和技能比赛,为我们提供多个提升自我的机会。在他的推荐下,我参加多项比赛,不仅提升了自己的综合素质,也为未来发展奠定了良好基础。”在张要的悉心指导下,学生佧米莱·拜科日综合素质显著提升。“无论我们在哪儿,需要帮助时,张老师都会及时为我们答疑解惑、出谋划策,给予我们满满的安全感与信心。”佧米莱·拜科日说。
张要正在辅导学生。图片由本人提供
“当我们的学生第一次站在专业技能大赛的领奖台时,我看到的不只是成绩,更是他们的发展潜力。”张要说。
张要深知,援疆的意义不仅在于自己的付出,更在于为博州留下一支“带不走的教师队伍”。在每一次援疆过程中,张要始终坚持“传帮带”理念,他通过深入课堂精准督学,帮助青年教师提升教学能力。一批批年轻教师在他的帮助下迅速成长,为学院发展注入强劲动力。
“工作中兢兢业业、尽职尽责,商学院能有今天的发展,张老师倾注了很多心血。有这样的同事,是我们教师团队的幸运。”博职院商学院教师李兴燕说。
“看到这些年轻教师们不断进步和成长,我感到非常欣慰。我相信,在我们共同努力下,博州职业教育事业一定会越来越好。”张要说。
四次援疆,是一段充满挑战和艰辛的旅程,也是一段充满收获和感动的旅程。在此过程中,张要用自己的实际行动诠释了师者的担当和责任,为博州职业教育事业贡献自己的力量。
监审:葛慧慧 编审:欧登 编辑:邹小梅 责编:邹小梅