一个北京学生的自述:我在「宇宙神校」人大附中的体验 ...

小溪:今天,看一个从北京人大附中毕业的年轻人的自述:从普通小学、普通初中,她是如何进入入人大附的,以及进入人大附后的切身体验。


平常看爸爸妈妈讲教育比较多,今天换个角度看看孩子对教育的观察,对身处名校的真实感受,也许会有不一样的启发。


如果想了解一下国内一线城市顶级学校的一些情况,这篇文章也从一个侧面提供了一些少为人知的信息,比如怎么人大附这类学校的学生状态、高考的去向,等等。


也算是一种参照吧~ 感谢这位前人大附中学生的分享。


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人大附中的录取通知书,作者拍摄于2021年7月

作者:Charlotte;本文来源:公众号“谷雨星球”(ID:guyujihua2021)


大家好,我是Charlotte,去年从人大附中毕业。


每次提起学校名字,都会收到一些羡慕的眼光。在「宇宙神校」的光环下,外界对于这所学校有着无穷的想象。


除了耳熟能详的传言「今天不努力,明天去隔壁」(注:隔壁是中国人民大学)外,知乎上甚至有个经典问题:「如果人类忽然消失,只剩下人大附中的师生,最短需要多久回到文明巅峰?」


确实,在卷王圣地海淀「六小强」之最里,身边不乏许多大神——


校内成绩出众,竞赛金奖,饱读群书,文采斐然,一堆才艺,且随便一个都非常拿得出手。


然而,这都不是我,是群峰中的沟壑,神明中的凡人。


按照「北京鸡娃黑话」来说,大神们是学术才艺双优的「牛蛙」,是一个从二线小学一步步「爬」进名高中的「小蝌蚪」。


在自信心被碾压得粉碎之时,我如何走出了自己的路呢?


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来源网易数读公众号


1
离海淀"六小强"仅差一步


在说到人大附中的故事之前,先得回溯下我的求学历程。


小学的时候,我一直是老师口中最优秀的孩子之一,但这并非因为我真的多天才,而是因为小学原本就是一个竞争不激烈、考试没什么难度的二线。


但这也养成了我学习并不会 100%用功的毛病。


还好,我妈妈比我高瞻远瞩得多。


当时正值「推优政策」取消(注:每个班选最优秀的几个学生直接去上六小强),原本「鸡头」也能上名校,现在必须拼简历、拼竞赛,而光靠我那点少得可怜的知识储备,去拼六小强就是以卵击石。


于是,她给我报名了奥数、英语补习班,参加高思杯、迎春杯等等几乎所有该去参加的比赛,争取能比别人领先一点点,多一些些优势。


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小时候的我根本没有意识,哪怕我妈再三催促,我都不愿意去学,俗称「鸡不动的娃」。


这让我妈心力交瘁,她十分着急,比我学得还认真,也给我提供了许多学习方式:「你就得有我一定得把这件事情做好这种想法,才能学好。」


然而,我当时的自我效能感太低了。


这也很正常,对那么小的孩子而言,除非天资极佳,否则对刷题这种苦事难事,根本不可能感兴趣,产出不了主观能动性。


就这样,我从未在重要的竞赛、活动中拿过能助我脱颖而出的奖项。但鸡娃也是有用的,四年级时,我稀里糊涂考进了机构专门为冲刺101办的占坑班。


坑班定时按照成绩来排序,谁排吊车尾,谁就得出局。


我总共考过四次试,成绩都很差,我记得每次考试是25道填空题,最高记录也只是对了6道题,而班级第一名能对20道以上。


要不坑班被叫停了,我一定是最先被刷出去的那一帮学生。


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直到我去学校参观过一次,被很大很美的校园吸引了,还在清华边上,把考上这所学校当成了我人生的终极目标,学习才稍微认真了一些。
不过,直到最后我还是没有考进。
最终,我靠公办寄宿的途径,进入了101集团内的一所分校,半只脚终于迈入了六小强。
没有传说中的「卷」,初中三年我过得不算艰难。因为小时候补课太多,初中我不想去上学科课后班。
好处是课堂效率极高,老师说得话我都会记住,争取在校园内解决疑惑,不会把问题带回家。我很少熬夜,最晚11点也一定会睡觉,成绩维持在年级前50的水平。
而且初中知识点并不难,提前在补习班学过的同学和初次学的同学差距也不明显。
只不过,等进入了高中,上过补习班同学在学校里学第二遍甚至第三遍,跟学第一遍的我差距非常之大,这是后话。

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我优秀吗?可能是的,但这种优秀却不是靠艰苦锤炼而来,经不住推敲:我成绩还行,但永远「差那么一点」:
我数学成绩不错,却从没在竞赛里拿过奖;我自认为英文不错,托福却只考了50分;我沾团队的光去打了美国学术五项全能,个人却颗粒无收;我喜欢写作,却囿于套路,没有真正的积累,也就写不出什么像样的文章……
当时的我还为自己的「轻松」沾沾自喜,殊不知命运早就给所有礼物标好了价格。
老天将我初中赊的账,全都记在了高中。
图片101校园,作者摄于2021年6月。
2
“败走”北京最强国际部

初三上,101总部找我签约高中部,这是分校排名前50同学的福利。
我做出了一个几乎所有人都不理解的决定——我成为了全年级唯一一个拒绝签约的人。这是因为父母经常在我耳边吹风,想让我去出国。
所以,我高中想就想去读国际部。
目标自然定在了每年出哈耶普斯麻,几乎所有同学都能拿到top30录取的某全国最强公立国际部之一。
一模后,该校放出了招生简章,当时考得很好的我信心满满,也对招生进行了仔细研读:「今年靠中考成绩招生,出中考成绩当天下午五点半前把成绩单交到招生处,第二天早上来参加加试。」
然而,等那天下午4点左右我一路赶到学校时,却只看到了空荡荡校园里的几个家长。
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一个老师蹬着高跟鞋款款走了过来:「同学,加试3点30就已经开始了, 你要不看看别的地方吧。」
我看了看表,才下午四点出头:「官方通知不是说今天下午只交成绩单,明天早上才加试吗?」
「同学,安排是会变的,这种事情你要打电话问我们。
「我早就打过很多次了,可是打了多少次都没打通。」
她语气仍然是轻飘飘的,没有任何歉意,甚至还有些不耐烦:「那估计是太忙了,没打进去。」
估计是我一身风尘仆仆让她有了些许怜悯:「如果你愿意的话,现在也可以进去加试,不过听力早就已经放完了。」
我应该大声质问她「官方的书面通知不应该是最准确的吗?」或者「堂堂名校这么重要的安排能说改就改,也不通知报名的人,怎么能如此不讲诚信?」
但我当时的大脑一片空白,像是坠入了深渊一般,一个字都说不出。
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老师看我语塞,我猜她也很忙,于是匆匆扭过身,把无措的我丢在了原地。我的泪水夺眶而出,飞也似得逃出了校门。
在公交车上,戴着口罩的我抽泣了一路。回到家,我再也忍不住嚎啕大哭,直到哭累了,才趴在床上沉沉睡去。
我很不明白,我的一模和中考成绩都超过学校要求,为什么会走到这一步?
是我错了吗?打不通电话,我每隔几天都会刷下学校的公众号最新动态,也从没看到改期的通知,我该怎么办呢?
直到现在我才明白,国际教育都如同迷宫,除了公众号,还有无数的社群、机构、直播等等,每个走过一轮的家庭都变成专家,我们当时实在有点太天真了。
同时,我更清晰地了解到:很多时候,越是这种不缺好学生的学校,越是不会对我拥有丝毫的耐心。
我承认学校成绩出色,但就一件或许只在我身上发生的个案,让我觉得Ta并不具备我心中好学校的风范。
这让我对整个国际部系统都心灰意冷。
虽然如今看来,这明显是以偏概全的主观冲动,但由于我当时太过愤怒——我心中的白月光都是如此不堪,其他的又能好到哪去呢?!
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3
在人大附中,自信被碾压

于是,我中招志愿填报了人大附中,也幸运地被录取了,进的是最普通的普通班,在高考部双线作战准备出国。

上了高中,我经常跟闺蜜说一句话:「出来混,总是要还的」,举个简单的例子,我从未提前学过高中课内的数理,竞赛没拿过奖,英语单词量贫乏,口语磕磕巴巴。
再看看同学们——
  • 别说高考了,大神们的数学物理快登峰造极;
  • 理科前几个实验班的同学,照样具有很深的文学造诣,文采斐然;
  • 那些五六年级的小朋友,在模联上用英文发言都远远流利过我;
  • 还有许多随便就能拿出好几门才艺展示,且都非常过硬的……

在一次次的碾压中,一次次的对比中,我第一次陷入了一种彻底的自我否认与怀疑:这样的学校,真的会有我的容身之地吗?

我将自己的难过写在了语文随笔本上。高一的语文老师是个温柔可爱的女文青,她在底下批注:
「相信自己,你一定可以的,临渊羡鱼,不如退而结网」。
这句话给了我很大的触动,我将它设置成了微信个性签名,并从此再未换过。
图片当时的随笔本和老师的评语
学校绝大部分老师,无论是学识还是人品,都是为人师表的典范。
纵使见过无数优秀的学生,他们也秉承着「一个都不能少」的态度,对我这样的普通学生施以无限的善意,答疑永远耐心,作业的批改永远尽心尽力,对每一次微小的进步都给予着莫大的鼓励。
我记得高一数学老师在一次考试中说过:
「我知道,有些差距是五年,甚至十年积累下来的。
所以你不能去跟那些人去斗,斗不过的,但是你可以跟自己斗。你至少可以别让差距再继续扩大了,如果更好一点的话,你可以让每次的差距都不断缩小那么一点点,经过三年,也能缩小不少。」
当时我也跟一个人大附的学姐聊了聊自己的现状,她说:
你不要去管和别人差距,因为有些人的脑子就是好到无法想象,但是高考的线就在那里,那个线是每个普通人通过努力都能达到的。」
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加上我也逐步意识到,人大附中确实一骑绝尘,但也没那么离谱。
在这里,并非不努力就要去隔壁,要想考人大,也得裸分排在年级前30%,甚至于更高才有机会。在普通班里,也都是平平常常的学生罢了。
人大附中这个光环太过于亮眼,让我们想证明自己的优秀才能配得上她。在一次次的挣扎后,我在多次的淬炼之中学会了「胜人者有力,自胜者强」——

胜过他人只是个瞬间的状态,「我比他强」也仅仅是那一刻得出的结论。然而士别三日刮目相看,或许再给他一段时间,他就又能反过来赢了我。

然而和自己的斗争却会贯穿终生,赢过过去的自己才是一种长久的强大。我们不断与过去的自己较量,于是我们蜕变,我们成长...
我不再计较那些短暂的分数得失,而是泡在学校图书馆,每个月把借书的数量顶到上限,学校下发的资料,我每篇都认真摘抄,思考其中含义。
我将这样的态度用在了每一个学科。
虽然在高一努力没有出现显著的效果,但是一年多后到了高二中旬,这颗射出的子弹终于正中心脏,稳定在了一个不错的分数。
图片人大附中的阅览室,摄于2022年2月
4
从仰慕郭靖到江南七怪

回想起来在人大附中的几年,我从没成为大家口中的「大佬」,预计高三最后一年也不会再有这个殊荣。
但我却越发了解自己。
如身为一个纯理科生,我很喜欢文科,喜欢读历史,我相信无论是文科生还是理科生,除了校内的考试能力外,思维本身是相同的,我们都应该学会用面对历史的纵深眼光去看当今时代。
历史绝不仅仅是故事,它是意识形态与上层建筑对社会发生作用的结果,对于任何一个时代来说,这样的作用都尤其重要。
历史本无形,是人心使其有形,且每个人心中的「形」都不同,不管再忙,我一定会留出阅读时间。
图片2022年的暑假阅读清单
同时,我拾起来自己最热爱的写作,也因为这件事,刷新了我对思维认知:
一切内容,若不建立在对现实的观察上,那基本只会是无病呻吟。
去年高考前后,我看到许多外省学生在批判北京学生高考的轻松,当时我写了一篇文章,建议外省学生不应该把重心放在批判北京学生身上,而是要利用好高考的跳板,靠读书改变自己命运。
两个月后,我去广西一个偏远的山村支教,看到当地教育资源的匮乏,我才知道——
作为北京学生这么一个既得利益者的身份,我得到一切资源太过容易。
也许我只要努力,就能做好所有事情。但在连物质条件都十分匮乏的情况下,我当时所谓的「读书改变命运」,不过是一句居高临下、傲慢无比的指手画脚。
文字蕴含着极大的能量,而正因如此,我要不断和自己交流,不断反思,不断承认自己曾经的傲慢与狭隘,才能真正发挥它的作用。

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在广西看见了世界的参差,推翻了自己之前的想法


前几天重读了《射雕英雄传》,小时候我们都想当大侠郭靖,在华山论剑中一战成名,成为最耀眼的新星。
其实,江湖并不只是给武功盖世的大侠搭建的舞台,绝大部分人都只是「江南七怪」这样名不见经传的小人物,他们武功并不算高且经常挨揍,可他们守信,仗义,善良,身上闪烁着人性中最可贵的光辉。
曾经我只是崇拜郭靖,萧峰这样的大英雄,如今,我开始敬佩江南七怪这样的普通人。
裹挟在我们身边的内卷就像是洪流,它拖拽着人们往后冲去。大家不愿意认输,只能奋力逆流而上,有些人游在前面,有些人落在后面,比拼的是速度。
但走出人大附中,走出北京,我意识到,除了这条大河外,还有无数条小溪。
我心中有一副理想的画面:仅我一人,棹一小舟,向前划去。沿途是鸟语花香,目光眺望处是落日远山,而这条小溪的尽头,是独属于我的归途。

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在广西拍摄的云海,摄于2022年8月

人大附中,05后,ENTJ理科生,体制内钉子户,自由撰稿人;头脑不算简单,四肢较为发达;热爱学习,音乐和写作。

本文授权转载自“谷雨星球”

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