大江网/抚州头条客户端讯 （通讯员刘文丽）为进一步落实“双减”政策，坚持“五育”并举、“五育”融合，加强学校综合科教学常规管理，全方面推进学校教学工作的常态化、规范化和细致化，促进学生核心素养与全面发展，近日，金溪县实验小学对开设的综合课程进行了全面、细致期末测评。
现场测评（刘文丽 摄）
此次考核活动有音乐、美术、体育、科学、道德与法治五个学科参与。考核前，学校成立考核小组，并制订了详细的考核方案，保证活动有条不紊地顺利开展。
综合科目测评（刘文丽 摄）
考核现场，同学们安静端正地坐在教室里，个个精神饱满，全神贯注。等待着老师进行相关综合科目的测评，旨在全面考查学生学科素养和教师教学效果。
考核结束后，各科组根据各科实际情况进行打分，并针对考核结果展开相关讨论和总结。
此次综合学科的考核，是学校持续落实“双减”工作的要求，也是学校全面实施“五育”并举的重要举措。今后，该校将继续坚持“五育”并举，全面育人，促进学生综合素质全面发展。
【来源：大江网】
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