截至2024年底，印度中央中等教育委员会组织开设的“人工智能”课程已有近80万名学生注册参加，其中约5万名学生将该课程选作高中阶段所要学习的课程之一。
该课程于2019年推出，旨在加深学生对人工智能技术及其应用的了解，帮助学生应对未来挑战。“人工智能”课程的授课时长为4年，授课内容设计采用渐进式模式，结合理论与实践教学。第一阶段，学生能够了解人工智能的使用目的和实现的可能性，并通过游戏化的学习方法掌握神经网络的基础概念，并在老师的指导下使用Python（一种计算机编程语言）软件进行编程练习，为计算思维的形成奠定基础。第二阶段，学生能够深入研究数据科学、数据采集和可视化、计算机视觉和自然语言处理方面的内容。在实践方面，则以高级Python编程为主。第三阶段，除了教授人工智能更深层次的技术和概念外，教师更注重培养学生的批判意识，使其能够从道德层面分析人工智能的存在和使用。最后一个阶段，学生将通过完成一个综合性的毕业设计项目，真正把所学知识运用到生活中。
（何佳莹）
《中国教育报》2025年01月02日 第09版
作者：何佳莹