在唐代诗坛，刘禹锡是一位颇得人称颂的诗家。他屡遭打击而不屈，久历坎坷而不颓，胸臆间满是阔达向上的豪情，骨子里大写着刚正坚毅的品格。这阔达和刚毅化之于诗，便成就了刘禹锡卓荦不群的璀璨诗章，铸成了他让人高山仰止的“诗豪”地位。
刘禹锡的“豪”，是一种洞穿世相的豪放。
春天是美好的，但春来也匆匆、去也匆匆，便引得古代的诗人词家为之动怀、为之伤心。“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”，杜甫曲江纵酒，惜春伤时；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，孟浩然晨起抒怀，状景伤春；“流水落花春去也，天上人间”，李后主借春残抒写亡国之恨；“长记海棠开后，正伤春时节”，李易安以花落春去感喟身世飘零。
而这春，到了刘禹锡这里，却是别样情怀。他的《忆江南·春去也》写道：“春去也，多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。独坐亦含嚬。”这首词也是惜春，但诗人惜而不伤，不写人怀春而写将去的春天如何怀念人间美景：春舞动如弱柳般的长袖向人们道别，依依不舍地以巾掩面更如丛兰带露。
对于秋景的感悟，更显出刘禹锡不同流俗的昂扬情怀。最足称道者当是那首《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”自古至今，人们到了秋天心境都是悲凉的：秋风萧瑟，草木零落。但在刘禹锡眼里，秋日其实比繁花似锦的春天还要美好！高翔于天的仙鹤排空而来、凌云而去，让多少文人雅士的诗思词情冲天而起，一发不收？读着这样的诗，毫无疑问会洗去秋日给人留存的“树树秋声，山山寒色”的萧索意象，摒却“高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋”的落寞情怀，自胸中升腾起昂扬奋发的蓬勃情志。
刘禹锡的“豪”，是一种刚毅不屈的豪雄。
刘禹锡早年进士及第，初任太子校书，遂迁监察御史，加入王叔文为首的“二王八司马”集团，辅佐唐顺宗实践以革除积弊为旨要的“永贞革新”。不意藩篱太重，革新受挫，顺宗因病不能视朝，被逼逊位太子李纯，短短不足半年的革新就此夭折。王叔文被赐死，王伾及刘禹锡、柳宗元等人纷纷被贬。可怜刘禹锡，正当盛年便由云端直线跌落，以监察御史之身初放连州旋转朗州。朗州地处僻远、人烟稀少，刘禹锡孤身一人，在这里一待便是10年，直到元和十年才被皇帝召调回京。一般人遭到这般打击后能够重回京都，往往变得小心谨慎，可刘禹锡并非如此——他看不惯那些得势的新贵，他要用他的笔讥刺他们！
“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”这首《玄都观桃花》锋芒毕露，矛头直指那些打压革新派且恃宠而骄的当权者。而这“刘郎”还犹恐诗旨不明，特意将诗题命名为《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》。这个“戏”字置得精妙，既有对趋炎附势者的嘲笑，又包含对政敌的嘲弄。
果然，此诗一出，皇帝一道圣旨，又把刘禹锡发配出京——从奉诏返京到再次被贬，前后不足两月。此一去便是播州、连州、夔州、和州，他在4个州做了14年刺史，历经宪、穆、敬、文4朝，才被文宗召回朝廷。回京不久，刘禹锡又去玄都观，写下《再游玄都观》一诗，并配以近200言之序文，寄时过境迁、物人俱非之慨，伸经磨历劫、刚毅不屈之志。
“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”这一次，是刘禹锡笑到了最后。
刘禹锡的“豪”，是一种高蹈在胸的豪迈。
刘禹锡是大汉中山靖王刘胜之后，出身高贵；刘禹锡21岁进士及第，30岁任监察御史，32岁任屯田员外郎，出道高标；刘禹锡常怀忠君爱国之志，恒抱匡时济民之愿，矢志高远。有这“三高”做底，决定了刘禹锡不同凡响的高蹈胸襟。
刘禹锡与白居易于中唐诗坛双峰共峙，世称“刘白”。他们惺惺相惜，以诗文往还，相交甚笃。白居易长刘禹锡三岁，晚年曾感慨老之不堪，写下《咏老赠梦得》一诗：“与君俱老也，自问老何如。眼涩夜先卧，头慵朝未梳。有时扶杖出，尽日闭门居。懒照新磨镜，休看小字书。情于故人重，迹共少年疏。唯是闲谈兴，相逢尚有余。”
刘禹锡呢？他读了白居易这满是凄惶的“咏老”诗，旋赋《酬乐天咏老见示》一首：“人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多炙为随年。经事还谙事，阅人如阅川。细思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。”这诗前半迎着白居易说老之情状、言老之无奈，后半却情趣大振、意境陡升。刘禹锡感叹：不要说桑榆映日已是日暮晚晴，但那落日闪射出的灿灿霞晖还朗照着苍茫天宇！这样的情志、意境，怎能不令人仰视？
刘禹锡的豪迈还生动体现在他的《陋室铭》中。这篇作于他和州刺史任上的铭文，短短80余字，但气象博大、虎跃龙腾。《陋室铭》以“惟吾德馨”为主轴，写雅境、吐雅交、说雅好、谈雅兴，把一个宽不盈丈的小屋写得如仙之居所一般，其间迸射出的豪迈和豁落谁人能匹？
“人生七十古来稀”。在大唐年间活到70岁是罕见的，20多位皇帝除高祖李渊外，只有玄宗活过了70岁，几百名诗人中活过70岁的也是屈指可数——但刘禹锡活了71岁。刘禹锡的高寿，或许也与其豪放、豪雄、豪迈的品格情志大有关联吧。
人生百岁终须去，何如豪迈效刘郎？
（作者单位系湖南省教育科学研究院）
《中国教师报》2025年01月01日第16版
作者：刘际雄