近日，深圳市高级中学龙岗学校（简称“深高龙岗”）初中部积极响应深圳市教育局“每周半天计划”，八年级学生开启跨学科社会实践，通过五条特色路线，在实践中融合知识，获得成长。
探秘“金龟村文化生态”的古朴幽径；调研“马峦山生态多样”的繁茂密林；品鉴“自然艺术”的高雅韵致；钻研“瀑布水电”的神奇奥秘；传承“东江精神”的红色火种。五个班级，五条独特路线，一场关于知识、实践与梦想的跨界融合探险，正式拉开帷幕。
在探秘“金龟村文化生态”路线中，一班学生提前阅读古建筑类书籍，带着对历史的敬畏踏入金龟村。他们实地感受历史文化的厚重，用文字描绘每一砖一瓦背后的故事。
沿着“马峦山生态多样”的步道，三班学生开启了自然科学与数学的探索之旅。他们依据阅读的自然奇观与科学原理知识，用数学逻辑解析自然奥秘，还以英语记录感悟。
在“自然艺术”品鉴之旅中，二班学生化身为自然的小侦探，收集植物样本，绘制地形图，拍摄相关动物图片，亲身实践自然科学的魅力。
在钻研“瀑布水电”的神奇奥秘时，四班学生来到碧岭瀑布群，这里成为物理、历史与数学的跨界融合点。他们基于对物理发电机模型原理与电的历史的了解，亲手组装模型，用实践诠释科学精神。
传承“东江精神”红色火种的行程中，五班学生在水源世居开启红色文化与道德法则的体验之旅。他们阅读红色经典，创作并参演红色微型舞台剧，传承红色精神。
值得一提的是，出发前夕，学生们沉浸在跨学科阅读中，从自然游记到生物奥秘，从中国古代史到地理奇观，广泛涉猎，为实践打下知识基础。
随着夕阳西下，本次实践活动圆满结束。学生们将多学科知识融入实践，在成果汇报中展现出成长蜕变。此次探索为“每周半天计划”课程化落地积累了宝贵经验，有力助推学生全面发展。
深高龙岗学校表示，未来将持续探索多元化教学模式，为学生提供更丰富的学习体验，携手师生家长，培养更多德智体美劳全面发展的创新型人才。
文｜刘伟
图｜受访者提供