华声在线12月31日讯（通讯员 何嘉）为了认真落实立德树人根本任务。同时，也为全面落实《珠晖区全面加强中小学“全员科创、全员文体、全员阅读”教育工作实施方案》，丰富校园文化生活，营造健康和谐的校园氛围。从2024年秋季学期起，衡阳市珠晖区粤汉小学积极开展全员科创、全员文体、全员阅读各项活动，以活动为载体擎灯引路，让每个孩子成为最好的自己！
运动是火花，让孩子“跃”跳“跃”燃。为促进学生健康发展、增强体质、活跃身心，粤汉小学开展了跳《大梦想家》的全员文体（韵律操）活动。操场上，孩子们身着校服，以班级为方阵入场。各个年级整齐划一的队列，舒展娴熟的动作，有力分明的节拍，优美大方的姿态，富有激情和活力。评委小组认真观看各班做操情况，本着公平、公正、公开的原则，从各个参赛班级的进退场、学生精神面貌、做操质量等多个方面进行评比。伴随着《大梦想家》的欢快节奏，孩子们的每一个律动，每一个跳跃，都展现出了少年儿童特有的朝气和精神风貌，充分展示出粤汉学子奋发向上、阳光自信的精神风貌，也为美丽的校园注入了新的活力。
科创是星芒，让孩子“悦”创“悦”亮。为了提高学生实践技能和劳动水平，树立正确的科学价值观，粤汉小学因地制宜，开辟了劳动科创教育实践基地。劳动课上，老师在劳动基地细心地讲解各类蔬菜品种、种植方法、种植期、生长期等；同时老师以身示范，与学生一起种植各类蔬菜，学生亲历劳动实践活动的各个过程，在劳动中发现问题、分析问题、并通过各种途径与方法解决问题，初步养成从事科学探究活动的正确态度，并在劳动活动中体验劳动与探究带来的成功和快乐。绿意盎然的劳动科创教育，使学生从课本走向劳动实践，孩子们在劳动的过程中，体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦，收获了“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦。让美好的科创种子在粤汉学子的心里生根、发芽，结出丰硕的果实。
书籍是远方，让孩子“阅”读“阅”美。粤汉小学紧扣“全员阅读”的核心精髓，将学生视为阅读的领航者。坚信每个孩子都是独一无二的阅读探险家，学校精心策划了一系列多元化活动，旨在点燃阅读的热情，雕琢阅读的习惯，挖掘阅读的潜能。每个班级积极开展集体阅读活动，在书香的环绕下，孩子们或坐或立，专注地翻阅着每一页，沉浸在故事的世界里。阅读不仅带给了他们知识，更带给了他们快乐。一本本工整美观的阅读笔记中可以看出阅读让孩子们的世界变得充实。天气虽寒，但学生学习的热度不减，热情高涨。近日以来，学校组织开展了作文比赛和班级诵读活动，让知识的暖流浸润心灵，驱散冬季的寒意。在这充满书香的环境中，阅读已成为粤汉小学最动人的风景线，温暖着每一个角落。
以体强身，魅力芳华的跳跃中闪耀青春激情；以创启智，勤劳务实的耕耘中结出丰硕的果实；以文铸魂，异彩纷呈的活动中尽显少年本色。粤汉小学将继续在“三全育人”的教育理念上不断创新和完善，在教育实践上不断探索和尝试，让粤汉小学的校园成为孕育希望与梦想的摇篮！