2025年,这些试验可能改变全球医学

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1.2025年可能改变全球医学的11项临床试验正在进行中,预计结果将在2025年至2026年间公布。

2.其中,精准营养试验旨在探索基因、微生物组和临床病史等因素如何影响个体对不同食物的反应。

3.另外,朊病毒病的基因疗法试验旨在开发一种基因疗法,通过反义寡核苷酸技术阻止朊病毒蛋白的产生。

4.同时,治疗前列腺癌的潜在放射性药物试验将评估早期使用放射性药物治疗转移性前列腺癌的效果。

5.除此之外,还有通过家庭园艺消除营养不良试验和教育游戏帮助自闭症儿童试验等。

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参考消息网12月29日报道 阿根廷布宜诺斯艾利斯经济新闻网近日刊发题为《2025年可能改变全球医学的临床试验:从个性化营养到基因疗法》的文章,作者是巴莱里娅·罗曼。全文摘编如下:

临床试验可以帮助改进疾病的预防、诊断和治疗。英国《自然-医学》杂志请专家介绍了2025年具备塑造医学潜在影响力的11项试验。

这些试验的结果预计在2025年至2026年间公布,它们可能会重新定义临床实践和全球卫生政策。以下是这11项试验的详细介绍:

1.精准营养,以制定更好的指南

虽然有现成的饮食指南来提供建议,但美国路易斯安那州立大学的生理学家利安娜·雷德曼认为,这些指南并没有反映个体反应的多样性。因此,在美国国家卫生研究院的资助下,雷德曼正在开展“精准健康营养”项目,探索基因、微生物组和临床病史等因素如何影响个体对不同食物的反应。

该试验有8000多名成年人参与,分析三种不同的饮食模式在两周内对他们健康的影响。试验使用统计模型和机器学习来识别个体特征,从而预测某些食物对人体健康的影响。

2.朊病毒病的基因疗法

索尼娅·瓦拉布曾是一名律师,在发现自己有患朊病毒病的遗传倾向后,她决定改变自己的生活轨迹。朊病毒病是一种目前无法治愈的神经退行性疾病,通常在中年发病。瓦拉布与丈夫一起在哈佛大学获得了生物学博士学位。瓦拉布试图开发一种基因疗法,通过反义寡核苷酸技术阻止朊病毒蛋白的产生。该试验在全球16个地点进行。

3.大麻二酚治疗精神病

精神病被认为是一个人与现实脱节的状态。英国牛津大学的研究人员正在评估大麻二酚(一种存在于种植大麻中的化学物质)在三组处于该病不同阶段患者中的使用效果。该研究负责人之一、精神病学教授菲利普·麦圭尔表示,目前正在对有效性、安全性和耐受性进行研究。参与试验者约1000人。

4.基因编辑治疗镰状细胞贫血

戴维·刘(音)领导的试验采用基因编辑技术开发镰状细胞贫血的疗法。该疗法涉及对造血干细胞的改造。他表示:“在以前的试验中,基因编辑已经显示出积极结果。”研究人员对可能的结果充满信心。

5.用反光屋顶减少高温相关疾病

在布基纳法索,另一项创新项目正在进行。德国海德堡大学健康与气候变化干预工作组的协调员阿迪蒂·邦克在该国开展了一项试验,评估“酷”屋顶对提升易受极端高温影响的社区福祉的作用。这些屋顶可以反射太阳辐射,降低室内温度,减轻热应激。

该研究涵盖了25个村庄的600户家庭:在两年时间里测量了居民的心率和血压等指标。研究结果可能为在受气候变化影响的地区大规模推广该技术提供支持。

6.治疗前列腺癌的潜在放射性药物

妙佑医疗国际的肿瘤学家奥利弗·萨尔托尔正在开展试验,评估早期使用放射性药物治疗转移性前列腺癌的效果。这种干预措施已被批准用于晚期病例,但如果在早期阶段被证明有效,它可能为治疗带来革命性的变化。该试验有1100多名患者参与。萨尔托尔强调,这种治疗方法有可能带来全球前列腺癌治疗的“范式转变”。

7.用于宫颈癌筛查的聊天机器人

在国际癌症研究中心工作的科学家法丽达·塞勒穆尼对一项试验寄予厚望,该试验将测试一款教育型聊天机器人在提高人乳头瘤病毒(HPV)筛查项目参与率方面的效果。这种病原体可以通过与感染者发生性接触而传播。这款聊天机器人专为贫困地区的女性设计,可以快速清晰地回答有关宫颈癌自我检查的问题。

8.促进心理健康的手机工具

在肯尼亚进行的一项试验通过数字工具解决青少年的心理健康问题。美国纽约大学医学院教授黄耿妍(音)说,该工具包括供青少年和父母使用的独立应用程序。其目的是减少青少年暴力行为,提高他们解决问题的能力。研究结果将衡量该工具对参与者心理健康和发展的影响。

9.个性化乳腺癌筛查

法国居斯塔夫·鲁西学院肿瘤学专家叙泽特·德拉洛热正在推动一项试验,该试验将基于个体风险的乳腺癌筛查策略与标准方法进行比较。德拉洛热认为,该研究的方法“可能通过将干预措施个性化来彻底改变预防方法”。来自6个国家的超过5.3万人参与了试验。研究结果有望减少过度治疗。

10.通过家庭园艺消除营养不良

这项试验在肯尼亚和布基纳法索推广建立有机菜园,以丰富饮食,抵消当地基本作物中营养成分的损失。德国波恩大学的科学家伊娜·丹夸表示,这种做法旨在提高儿童身高与年龄的比值,这是衡量营养状况的关键指标。

11.教育游戏帮助自闭症儿童

美国斯坦福大学教授丹尼斯·沃尔正在开展一项试验,以评估一款旨在改善自闭症儿童社交融入的手机游戏的效果。这款游戏旨在促进自闭症儿童与看护人的互动,并收集数据以定制体验。该研究涉及2至8岁的儿童,或有助于开发解决症状的可行疗法。(编译/苏佳维)