草木染就学生审美底色

草木染是利用天然植物染料给织品上色的技术。《诗经》中的“终朝采绿,不盈一匊”描写的就是古人用草木染料染衣物的场景。作为非物质文化遗产,草木染封存着古老的染色技艺,更晕染出中华民族对生活美学的独到见解。

自2017年起,福建省厦门市海沧区霞阳小学就聚焦草木染,酝酿了一场美育与传统工艺的浪漫邂逅。学校秉持“弘扬传统,以美育人”的理念,将草木染引入美育课程,成立草木染社团和特色工作室,开展草木染主题展示活动,将中华优秀传统文化深植学生心田,使其成为学生精神成长的养分。

学校找到“1+3+3”这把“课程钥匙”,进行民间艺术与美术教育的融合课题研究。“1”是指围绕“草木染校本课程开发”这一主题展开实践研究活动;第一个“3”指依托“草木染特色社团”“草木染艺术工作坊”“课题实验段”展开行动研究;第二个“3”指以“诗意与文化”“自然与生命”“传承与发展”为主旨的研究内容。

7年雕琢,学校将草木染校本课程发展成为实践跨学科融合育人的平台,学生将美术与自然、科学等学科融合,增强了对民族艺术的审美感知和对民族文化的认同感,有效提升了审美素养。(李云禧/图文)

《中国教师报》2024年12月25日第10版