作业不是“筐”

近年来，不少学生及家长为完成手抄报等流于形式的作业而困扰。这类作业，有的是为了展示学校的工作成果，有的是为了参加评比给学校争荣誉，等等。为了完成任务，不少学生通过网购“代做手抄报”来交差。

有媒体曾报道，一些网络平台上“代做手抄报”产品销售火爆。如此，不仅增加了家长的经济负担，而且这种应付、作假的行为会给学生带来不良影响。教育部曾多次发文，要求克服中小学教学中的形式主义。为此，要坚决刹住此类风潮。不要搞不必要的检查评比；要建立科学合理的评价体系，注重学校教书育人实效；给学生布置的作业应是对课堂学习知识的巩固复习。

作业不是“筐”，不是什么都能往里装。要回归教育教学本真，从源头上克服作业中的形式主义。

【来源：今晚报】

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