封面新闻记者 伍忠
12月26日，一场别开生面的校园心理情景剧《让心灵充满阳光》在隆昌市第二中学（以下简称隆昌二中）举行。该剧本由学生自主创作，他们将日常生活中交际问题、学习压力等搬上舞台，通过精彩细腻的对白、惟妙惟肖的演绎，表达了中学生内心的烦恼、困惑和需求。
心理健康教育课 （罗佳 摄）
当天，“万千气象看四川——甜美内江行”采访团走进隆昌二中，亲身体验了该校在心理健康教育方面的实践与创新。
在隆昌二中的心理健康教育课堂上，学生们积极参与、踊跃发言。学校开发了七大主题课程内容，涵盖自我意识、情绪管理、人际交往等多个领域，为学生提供了全方位的成长支持。
除了课堂教学，隆昌二中还注重通过丰富多彩的活动来提升学生的心理健康意识，举办了多届心理健康月活动，通过心理健康知识竞赛、心理情景剧展播、面对面“倾听心声”、心理电影赏析等形式多样的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。
值得一提的是，学校秉承“以积极心理学为指导，推动学生健康成长”的心育理念，围绕启心、畅心、舒心、润心四个 核心，打造“点亮心光，赋能成长”的心理健康教育品牌。通过建立“楼峰心育”公众号平台，致力于实现“培养积极心理品质，塑造坚韧独立人格”的心理健康教育目标。
隆昌二中党委书记周国炳表示，下一步，学校将持续深化心理健康教育，为师生身心健康发展保驾护航。进一步完善心理健康教育体系，加强心理健康教育的针对性和实效性。同时，学校还将积极探索家校社协同育人的新模式，为学生的健康成长提供更加全面、更加有力的支持。
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