常德西湖下窖小学开展“五育”评价实践活动

活动现场。

孩子们积极参加各摊位趣味游戏，在玩中学，在学中玩。

红网时刻新闻常德12月26日讯（通讯员 夏媛媛 江颖）结合学校“五育并举”评价机制方案，同时积极响应“双减”政策，12月25日，常德市西湖管理区下窖小学积极探索新路径，开展了一次别具一格的“五育”评价总结的实践活动。

班主任根据“五育”评价实施方案，将学生一学期的表现兑换成相应的积分币，用于集市消费。同时还融入数学知识，增设“五育”主题游戏摊位，用于学生赚币，使得学生能够在玩中学，在学中玩。

孩子们拿着自己一学期打拼下的“成果”，满怀期待地来到集市现场，通过自制书签，“抢凳子”、套圈游戏等摊位赚取积分币，学生们将自己的聪明才智发挥地淋漓尽致，校园随处可见解题的孩子，交流探讨的小队伍，学校大胆创新，把数学课堂搬进生活情境中，也通过各摊位的设置让学生的“德、智、体、美、劳”能力得以展示。

通过集市的形式，学生不仅买到了自己喜欢的美食与文具，也是对自己一学期表现的认可，还能让孩子们在游戏过程展示自己的“五育”能力。同时将数学知识融入其中，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，以活动促学，焕发课堂新活力，彰显教育的新风貌。