“刚入伍那会不适应军营生活，我心中也有些迷茫；后来，在班长帮带下，我坚定信心、苦练专业，多次遂行重大任务并荣立二等功……”近日，武警安庆支队组织的一堂政治教育课上，被上级评为优秀政治教员的牧凡结合自身经历，分享了青春奋斗的经历与体会，激励大家扎根基层、岗位建功。官兵讨论交流后，教育课继续进行。政治教员结合播放一部警示教育片，让官兵从反面案例中受到警示、汲取教训，进一步校正人生观、价值观，夯实警营成才的思想根基。
“支队在日常教育中倡导‘两面说理’法，引导官兵通过正反案例对照反思、受到教育，增强教育质效。”该支队政治工作处领导说，之前，他们通过调研和教育实践感悟到，政治教育要坚持正面教育为主，通过正面宣教、正向激励，筑牢官兵思想根基。但教育不仅仅要从正面入手，教育者既要善于用正面榜样激励人，又要注重用反面案例警示人，不断增强教育的说服力。
实践中，该支队广泛组织官兵结合单位建设发展史挖掘红色资源，梳理先辈奋斗故事形成“红色故事集”，汇编精武标兵、专业尖子、业务骨干事迹册，供教育者备课授课参考使用。同时，他们围绕部队作风养成、安全管理等方面工作，收集上级提示或通报的反面案例、下发的警示教育片等，充实到支队政治教育资源库。他们还发挥官兵特长，结合相关案例特点制作漫画、短片、海报等，下发基层单位，丰富教育课堂。
“以身边榜样为镜，以反面典型为戒，这种形象直观、具体生动的教育让我内心深受触动。以后工作中，我要像牧凡那样铆定岗位练强技能，争取早日取得好成绩，为连队建设增光添彩。”当天的教育课结束后，列兵沈俊如是说。据介绍，该支队将在总结经验的基础上，汇编“正反两面案例库”，为基层教育骨干开展工作提供参考；借助技术手段进行课堂设计，强化正反两面事例的对比效果，不断提升思想教育的感染力和说服力。（李林阳）
(解放军报)