鲁婷 刘美红
“清清谷水,依依垂柳;巍巍钟楼,编织团团锦绣。涓涓教泽,莘莘学子,度度春秋,孕育代代风流……”走进湘潭市第一中学(简称“潭中”),校歌的悠扬旋律在谷水塘畔回荡,巍巍钟楼见证着岁月的变迁,也见证了一代又一代莘莘学子的成长与梦想。
这里绿树成荫,书声琅琅,处处洋溢着青春的气息。在湘潭市第一中学校园内,教学楼、科技楼、体育馆、图书馆等现代化教学设施完备,为师生们创造了优越的学习和生活环境。操场上,学生们尽情挥洒汗水,追逐梦想,展现出蓬勃的朝气与活力。
这所拥有悠久办学历史和深厚文化底蕴的公立名校,在历经122年的风雨洗礼后,依然生机勃勃。作为湖南省首批示范性普通高级中学,多年来,湘潭市第一中学秉承“公诚勤朴”校训,矢志立德树人,为国家和社会培养了一批又一批的杰出人才,以其卓越的教育质量和丰硕的教育成果,成为三湘大地上的一颗璀璨明珠。
面对新时代新征程,湘潭市第一中学何以经久不衰,何以续写百廿名校的辉煌篇章?该校党委书记、校长刘美红用三个“一流”给出了答案:打造一流的专业化教师队伍,构建一流的育人环境和文化,实现一流的教育教学质量。
多维发力
锤炼高素质专业化教师队伍
“办高质量教育,关键要打造一支高素质专业化的一流教师队伍。”在接受记者采访时,刘美红一语中的,直指学校教育质量稳步提升的核心。
一直以来,湘潭市第一中学高度重视教师队伍建设,通过加强高素质人才引进、优化教师培养机制、强化师德师风建设等多种途径,全面提升教师的专业素质和教学能力,持续优化教师队伍结构,培育了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍,为学校教育的高质量发展提供了坚实的人才保障。
“今年,学校计划引进8名研究生学历人才,进一步增强和优化教师队伍。”该校教学副校长王亮介绍,近年来,学校坚持引育并举,通过公开招聘,吸纳了众多高素质人才。此外,学校还与华中师范大学、湖南科技大学等高校合作建立了就业实习基地,为在校大学生提供实习机会的同时,也为学校选拔和培养未来教育人才创造了有利条件。
引得进人才,更要育得好、留得住人才。
为了帮助青年教师快速成长,成为独当一面的教学骨干,多年来,湘潭市第一中学进行了富有成效的探索。青年教师吴晴的成长历程,便是这一探索的生动缩影。
2021年9月,刚刚大学毕业的吴晴进入湘潭市第一中学任教。在学校“‘1+2’青蓝工程”的帮扶下,高级教师、省级名优教师肖梦强,湘潭市直教育系统“芙蓉百岗明星”龙薇分别担任了她的学科和班主任导师。从学习和模仿导师的教学方式、班级管理策略、教育理念,到精心打磨教案、探索个性化教育教学风格,再到课后反思总结、研究编写试题、撰写教学论文,在两位导师的带领下,吴晴迅速完成了从学生到教师身份的转变。
2023年5月,在该校政治教研组的悉心指导下,吴晴在湘潭市第三届中小学青年教师教学竞赛决赛中获一等奖第一名,并代表湘潭市参加省赛。2023年至2024年,她先后获得“湖南省教学能手”“湘潭市五一劳动奖章”等荣誉称号。短短3年时间,吴晴从初出茅庐的“新手教师”已然成长为学校师资队伍的中坚力量。
“我校始终坚持探索专业化教师培养模式,为教师的专业成长提供全方位支持。”王亮表示。除了深入实施“青蓝工程”外,学校致力于为教师们搭建专业成长平台,提供优质的资源和服务。例如,定期组织教学研讨和培训,邀请知名教育专家来校讲座,提高教师的教育教学能力;鼓励教师走出校门,参加国省市级培训,赴优秀学校交流经验,吸收先进的教育经验和方法;每年,学校还会组织“讲高考真题”竞赛、集体备课大赛、实验技能竞赛等活动,让教师们在竞赛中展风采、促提升。
以教师为业,就是为未来作画。
多年来,潭中这片教育沃土孕育了一批批师德高尚、业务精湛、甘于奉献的优秀教师,他们用实际行动践行着师德师风,生动诠释了何为“学为人师,行为世范”。诸如退休后选择返聘回校,继续承担高三教学任务的政治教师肖梦强;临近退休仍承担两个班的教学任务,兼一个班的班主任工作的数学教师周学明……青蓝相接、薪火相传,传递的不仅是教育教学经验和方法,是一代代教师扎根教坛数十载的执着与热爱,更是无数星火汇聚而成的潭中教育精神。
如今的潭中,良师荟萃。作为湘潭市中学名校长工作室、湘潭市中小学名班主任工作室、湘潭市中学生物名师工作室基地校,目前,湘潭市第一中学共有专任教师173人,其中研究生学历27人,正高级教师1人,特级教师2人,省优秀教师2人,湘潭市高层次人才2人,全市学科带头人4人,湘潭市骨干教师20人,湘潭市名师工作室主持人4人。近两年来,该校教师在各级各类课堂竞赛活动中获奖30余次,其中,教师胡勇的课例《天气系统》入选部级精品课;80余篇教育教学论文获省、市级奖项;《素养背景下中学历史深度学习探究型课堂的构建与实施》等12个课题获省教科院、市教科院立项。
德育领航
打造“优美”育人环境
今年1月,湘潭市第一中学启动了“良好家风促班风校风”系列活动,并向全校师生家长发出了一封特别的倡议书,呼吁大家共同挖掘新时代好家风的价值,充分发挥好家风的育人功能,营造“崇德向善、见贤思齐”的校园文化氛围。
活动启动以来,得到了师生家长的广泛响应和积极参与,通过分享家风故事、举办“最美家风”征文比赛、撰写家书等多种形式,有效推动了优良家风在校园和各个家庭中的传扬,让学生们在潜移默化中涵养美德,形成良好的行为习惯。
“家风正则班风正,班风正则校风纯。”该校德育副校长彭志文介绍,今年以来,为了进一步深化潭中“家文化”内涵,充分发挥榜样的示范引领作用,培育更多具有高尚品德、扎实学识和社会责任感的优秀青年,学校创新性地推出了“光荣的国旗手”“争做潭中代言人”等丰富多彩的德育活动。其中,在“光荣的国旗手”活动中,优秀学生代表将身披绶带,在每周一举行的升旗仪式上挥扬五星红旗,并进行经验分享。连续三年在省级跆拳道大赛中摘冠的彭歆枂、荣获第十届全国科普科幻作文大赛一等奖的朱韵伊……一年来,23位学子的优秀事迹和成长经历在全校师生中引起了强烈反响,潭中学风、校风焕然一新。
育人为本,德育为先。近年来,湘潭市第一中学始终坚持将德育工作放在首位,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。学校党委高度重视团建和工会等群团组织建设,并制定实施了《中小学德育工作指南》和《湘潭市一中“优美德育”》方案,明确了德育工作的指导思想、主要目标及实施举措,将立德树人理念融入思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育的各个环节,全面深化学生的思想道德教育。
其中,该校高度注重课程思政功能的发挥,将德育内容有机融入各学科课程教学中,实现了德育与智育的有机结合;积极开展丰富多彩的党团组织活动,将仪式教育和实践教育相结合,提高学生的思想道德素质和人文素养。例如,开展《争做坚定不移听党话、跟党走,挺膺担当勇作为的新时代好青年》主题团课、“传承红色基因—2024清明祭英烈”等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过这一系列扎实有效的德育措施,湘潭市第一中学全校上下形成了见贤思齐、崇德向善、积极向上的育人氛围,学生的思想道德素质明显提升,家长满意度逐步攀升。在今年湘潭市教育系统五四表彰中,该校团委荣获了“共青团工作红旗单位”称号。
“五育”并举
培育全面发展的时代新人
2023年10月,湘潭籍“90后”作家海漄,凭借《时空画师》获得世界科幻领域的国际最高奖项之一——2023年雨果奖“最佳短中篇小说”。这位年轻的科幻作家正是湘潭市第一中学2005届04班毕业生秦舟。
今年8月,该校2021级学子、“光荣的国旗手”符宏毅作为湖南省4名学生代表之一,参加了在日本举行的2024届“亚洲青年领袖论坛”国际交流活动,向世界展示了潭中青年的风采,给国际友人留下了深刻的印象。
这些事迹,正是潭中全面实施素质教育的生动体现。
在多年的教育实践中,湘潭市第一中学始终坚持“五育”并举,全面推进素质教育,努力构建德智体美劳全面培养的育人体系,学校在创新教育、艺体教育、心理教育等方面“多点开花”,全方位加强学生综合能力和素养培养,形成了具有潭中特色的教育文化。
在开齐、开足音体美劳等各项课程的基础上,该校设有心理社、街舞社、器乐社、书画社等多个社团,每年还会举办篮球周末、足球联赛、跳长绳比赛、拔河比赛和跑操等体育活动,迎新年文艺汇演、艺体节、校园歌手大赛、合唱比赛等艺术活动,以及学生科技节、“心理健康月”等系列活动。此外,学生还有机会走出校门,前往湖南省博物馆、科技馆等地进行研学,以及到韶山、花明楼、乌石等地开展红色教育和科普教育。
在这样的教育氛围中,每个学生都能找到属于自己的舞台。无论是在篮球场上挥洒汗水,还是在舞台上展现才艺,或是在科技节中探索创新,都能帮助他们在活动中成长,在体验中收获,不断提高自身综合素质和能力。
近年来,潭中学子在各级各类舞台上大放异彩、捷报频传:在2024年举办的全国中学生田径锦标赛、省传统项目学校田径锦标赛、省中学生羽毛球锦标赛以及省跆拳道锦标赛中,该校学生共夺得4枚金牌。10年间,共有4名田径特长生保送清华大学和北京大学;在湖南省第八届中小学生艺术展演活动中,该校合唱节目《风的足迹》《再一次出发》荣获省一等奖;2023年,在省教育厅举办的“三独”(独唱、独奏、独舞)比赛、省第九届建制班合唱比赛、湘潭市艺术百佳比赛以及宋庆龄少年科幻绘画比赛中,共获得1个特等奖、6个一等奖;在国家、省、市青少年科技创新大赛和宋庆龄少年儿童发明奖活动中,该校代表队屡获大奖……
展望未来,湘潭市第一中学将继续在教育这片沃土上播种智慧、耕耘梦想,为每一位学子提供更加广阔的成长平台。在新时代新征程中,潭中将以更加开放的姿态,拥抱变化、迎接挑战,以更加坚实的步伐,续写百廿名校的辉煌篇章。