联合山东师范大学共育创新人才,猿编程创始人李翊出任校方兼职教授

12月20日,猿编程出资在山东师范大学正式设立“猿编程创新人才奖学金”,猿编程创始人李翊获聘山东师范大学兼职教授,未来双方将在人工智能教育领域展开深度合作,共同致力于对未来创新人才的培养。

随着人工智能技术的蓬勃兴起,人工智能教育日益成为社会各界关注的焦点。猿编程始终致力于通过高质量的课程内容与实践项目,为学员打造全方位、高质量的学习体验。山东师范大学凭借其深厚的教育学、计算机科学及人工智能学术底蕴,不断输送着优秀的教育人才。此次合作,双方将强强联合,探索人工智能教育的新模式,为社会培育更多创新人才。

图片

猿编程在山东师范大学正式设立“猿编程创新人才奖学金”

“猿编程创新人才奖学金”的设立,旨在积极响应国家教育事业的号召,通过奖励山东师范大学展现出创新潜力和学术才华的学生,进一步激发他们的创造力与创新精神,鼓励他们在学习和科研道路上不断追求卓越。这一奖学金不仅符合当前鼓励产学研合作的政策导向,更体现了猿编程对教育事业的深切关怀和积极回馈社会的责任感。

李翊将定期为山东师范大学理工科师范专业本科生、教育硕士研究生开设科技教育专题讲座,拓展师范生的教育视野。此外,猿编程的线下体验中心也将为山东师范大学师范生提供科技教育实践、实习的场所,深化校企合作,提高师范生实施科学、技术、工程、数学(STEM)教育的能力,为适应人工智能时代下的教育改革做好准备。

在仪式上,山东师范大学党委副书记许双庆介绍了学校的历史及近期发展情况,期待在校企双方的共同努力下,拓宽合作领域,结出丰硕成果。李翊说,很荣幸受邀担任山东师范大学兼职教授,这不仅是对他个人在科技教育领域工作的一种认可,更是为猿编程与学校之间搭建起了一座深化合作、共同育人的桥梁。他介绍,猿编程一直致力于利用先进的技术手段推动教育创新,为青少年提供更多元化、更具趣味性的学习体验。此次设立的“猿编程创新人才奖学金”,旨在激励山师学子在科技创新的道路上不断探索、勇于尝试,同时也希望能够为学校的创新教育发展贡献一份力量。

仪式结束后,李翊结合猿编程的教育实践,深入浅出地讲解了如何开展人工智能教育、提升青少年科学素养,激发了同学们对科技教育的浓厚兴趣。

图片

猿编程创始人李翊在山东师范大学课堂上进行案例演示

李翊说,猿编程不仅关注知识的传授,更重视培养学生的实践能力和创新精神,通过打造项目式学习、探究式学习场景,鼓励学生主动探索、合作交流,从而在实践中深化对人工智能等前沿科技的理解和应用。

基于这种理念,猿编程在课程研发的过程中,会着重考虑如何给孩子带来实际的成长。“首先,培养科技特长,不仅激发他们对科技的热爱和探索精神,还能为他们的未来发展增添助力;其次,实现学科融合,让学习变得生动有趣,智能体感车、智能追光板等很多智能硬件案例,都将数学知识、物理知识、工程知识等融入其中,让课程案例贴近实际生活,而不是纯粹的数字游戏;再者,注重培养长期的学习动力,通过培养孩子们的解决问题的能力和创新思维,让他们在学习过程中不断挑战自我,享受成功的喜悦,而不是靠成绩和奖惩来激发短期的动力。”李翊如是说。

讲座结束后,众多学生踊跃提问,展现出了对于科技教育的浓厚兴趣。在回答“新时代教师应该如何应对人工智能带来的改变”这一提问时,李翊表示,面对人工智能教育的快速发展,教育者需要不断更新教育观念,给学生多提供真实的场景,提升他们的综合能力;编程作为人工智能教育的核心能力之一,编程学习是天然的项目制学习,可以锻炼学生解决问题的能力,同时,编程也是很好的粘合剂,把各种学科知识融合在一起。