12月18日至20日，为积极响应湖南省政府大湘西地区基础教育扩优提质帮扶计划，长沙市长郡梅溪湖中学校长何俊率领骨干教师团队，前往湘西州溶江中学、吉首市第二初级中学、吉首市雅溪中学、古丈县芙蓉学校开展了为期三天的送教活动。
活动中，何俊分别与四所学校负责人就学校的办学历史和教育教学热点、难点问题展开了深入交流。他表示，长郡梅溪湖中学将与四所学校进一步加强校际交流合作，共同探索教育教学的新思路、新策略，通过资源共享、优势互补，携手推动双方学校的持续发展与全面提升，为培养更多湖湘优秀学子贡献力量。
据悉，本次送教活动涵盖了教师队伍建设、年级管理、班级管理和心理、3D打印课程等多个教育教学领域，长郡梅溪湖中学的老师们根据不同学校的教学需求和学生特点，精心准备了精彩纷呈的课程和讲座内容。
其中，学校教务处副主任蒋慧玲以 “品质育人” 为主题，为吉首雅溪中学和古丈县芙蓉学校的行政管理团队、年级组长、班主任带来精彩讲座。她通过丰富生动的案例，展示了学校在打造教师队伍、学生习惯管理以及因材施教等方面的实践探索，为受援学校的教育管理提供了宝贵经验。
初三党支部书记段华庭的讲座《以多面手之能，开启学校教育发展新征程》则为吉首二中和溶江中学的领导、老师们提供了新的思考方向。他提出优秀老师应成为校领导助手、年级组帮手等多种角色，讲座既有理论高度又贴合实际，给予具体方法指导，令老师们大受启发。
在班主任工作专题讲座中，卢旭彬老师以《亦师亦友伴花开》为题，从团队建设、活动育人、课堂引领、家校合作四个方面，结合切身工作实际案例，深入浅出地介绍了自己在班主任工作方面的探索。谭伊伶老师的德育分享《班级管理的魂魄与筋骨》，结合具体案例深入剖析班级精神文化建设和科学育人方法，充满教育智慧，获得老师们一致好评。
心理发展中心副主任王圆方分别为吉首二中初三年级、溶江中学初二年级的同学们带来心理课《不可思议的一小步》。王老师从《微习惯》作者斯蒂芬・盖斯的故事出发，引导同学们学习制定微习惯计划。她分享自己的实践经历，为同学们带来走向更好自己的方法和决心。课后，同学们满怀热情地与老师交流自己的微习惯实践挑战计划。
陈毅老师的 3D 打印课程《神奇的造物者——3D打印》从 “枯木能否再开花” 这一问题引入，激发学生好奇与思考，进而引出3D打印笔。陈老师详细讲解其原理和使用方法后，带领学生分组实践制作花朵。展示环节中，每组组长上台展示作品并投票，选出最佳作品留念。课程最后，陈老师拓展延伸至3D打印机原理、制作过程及应用领域，鼓励同学们为社会发展贡献力量。
此次送教活动得到了湘西地区各受援学校的高度评价和热烈欢迎。湘西四所学校的老师们纷纷表示，长郡梅溪湖中学的送教活动带来了全新的教学思路和方法，通过教学研讨交流，他们认识到要更加关注学生个体差异，激发学生潜能，充分发挥湘西学生的独特优势。学生们也在送教课程中收获颇丰，不仅学到了知识，还拓宽了视野，增强了学习兴趣和自信心。
未来，长郡梅溪湖中学将继续深化与湘西地区学校的帮扶合作关系，不断丰富帮扶形式和内容，为推动大湘西地区基础教育事业的高质量发展贡献更多力量。相信在各方共同努力下，湘西这片神奇的土地将绽放出更加绚烂的教育之花。
通讯员单志仟 潇湘晨报记者李楠
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