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在奇幻冒险中探秘思维宝藏,武汉中小学生玩转跨学科创意

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极目新闻记者 张渊

通讯员 叶娟 皇甫惠子

“操控一辆全地形赛车,并克服三个障碍。”如果拿到这样的创新思维题目,你会如何呈现?12月22日,2024年武汉市头脑奥林匹克创新思维大赛(OM大赛)在武汉市武钢实验学校举行,赛场上,面对同样一道科技题,选手们上演了一场场融合机械创意与奇幻冒险情节的舞台剧,玩出了跨学科思维碰撞的奇思妙想。

图片钢花小学参赛项目

“某种病毒肆虐,纳米机器人为战胜病毒开启了一场与时间赛跑、同生命竞速的冒险之旅。”在长期题《精彩的比赛》项目中,钢花小学的学生们以此为背景,讲述患病医生深受病毒折磨,仍不顾自身安危,勇敢参与科研实验的故事。

图片硚口区山鹰小学参赛项目

演出中,纳米机器人米米与药物阿斯并肩作战,在患病医生体内遭遇重重困难,从未消化的食物障碍,到狭窄难行的小肠通道,再到暗流涌动的血液江河,每一步都充满艰辛。经过不懈努力,它们成功打败了病毒,为人类战胜这场疫情带来了希望之光。为纪念米米与阿斯这份珍贵的友情,学生们还将作品以“阿斯米”命名。

图片古典书中的美食

该校四年级六班龚芃泽同学介绍,为了逼真呈现患病医生体内的微观环境,大家一次次尝试不同材料,反复试验、改进。常常利用课余时间,聚在活动教室,一待就是几个小时,手指被胶水黏住、材料切割时不小心划伤,这些小意外都没能阻挡他们前进的脚步。“灵感变为现实,这就是团队的力量!”龚芃泽同学说。

图片天文奥德赛

《精彩的比赛》题目是设计、制作、并操控一辆全地形赛车;表演中必须克服三个障碍。面对同样的题目要求,同学们继续大开脑洞!武昌区未来实验小学(黄鹤楼校区)的孩子们以星际穿越大冒险为主线,生动演绎在星际旅行中遭遇的种种惊险刺激的挑战;硚口区山鹰小学的选手们则设计为唐僧师徒四人勇闯盘丝洞、火焰山和冰龙宫,一路上克服阻碍,夺取宝典……

图片机械动物

据了解,此次活动由武汉市教育局和市科协联合主办,青山区教育局承办,覆盖全市幼儿园到高中全学段,共有56支队伍600余名师生参与。项目包括精彩的比赛、机械动物、古典书中的美食、动物救援、天文奥德赛、世界奇观等。

图片创意节目

同学们只需集结5—7人,就能组建一支创新思维队,参与到涵盖创新精神、团队协作、问题解决和舞台表演等多维度的挑战中。无论是在科技创新、机械制造、道具制作、重量挑战,还是在变废为宝、环境保护等领域,或是在歌舞创作、剧本编写、导演技巧、古典文学、舞台表演等方面,队员们都有机会大展身手,充分展示自己的才华。

图片评委和选手交流

“在这个平台上,青少年们能够充分发挥个体独特的想象力与创造力,通过团队成员间紧密的交流合作,共同攻克一道道富有挑战性的任务关卡,巧妙融合运用科学、技术、工程、艺术、数学等多学科知识,以新颖独特的方式解决问题,进而全方位地提升自身综合素质与能力。”武汉市青少年头脑奥林匹克专业委员会秘书长、本次大赛总裁判长何国平介绍,大赛历来提倡创新思维、实践能力、团队协作精神,从而为广大青少年奠定坚实且富有活力的思维与能力基础,同时也有力推动校园创新文化氛围的营造以及素质教育的深入开展。

(来源:极目新闻)

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