2024年12月6日-8日，“2024中华国际文凭学校协会(CISA)第二届年会”在上海世外教育集团旗舰校——青浦世外（幼儿园、小学、初中、高中）圆满闭幕！本届CISA年会不仅广受教育行业瞩目，也在会员学校数量、参会规模及校际合作程度上取得了显著突破。
本届大会由中华国际文凭学校协会(CISA)主办，上海世外教育集团承办，以“全球教育本土化与未来教育新生态”为主题，设有主论坛及Early PYP、PYP、MYP、DP四大分论坛，大会通过主旨演讲、主题发言、校园参观、单元探究成果展示、课例展示、专家点评等方式，分享最新IB教育发展动态、展示教学研究成果、交流育人经验智慧。
作为CISA在中国大陆举办的首次年会，CISA第二届年会受到众多教育专家和教育工作者的积极响应与鼎力支持，现场汇聚了来自全国各学校、教育系统的459位参会者，其中发言人54人、嘉宾及专家39人，累计收到73所学校提交的98份IB教育相关提案，更有4家教育类参展商浓情赞助，规模盛大、盛况空前！
图 | CISA第二届年会 全体合影
01
第二届CISA会员学校大会
校际交流 共同发展
12月6日17时，CISA会员学校代表大会在青浦世外高中隆重召开。
CISA会员学校代表大会分为集中会议和分学段会议两大环节。在集中会议上，CISA会长沈建军先生上台发表致辞，他详细阐述了数字IB的内涵，回顾了CISA从11所发起学校逐步成长、不断壮大到如今拥有103所会员学校的发展历程，随后分享了CISA未来的展望与愿景；分学段会议则以圆桌对话形式进行，各会员学校按学段分组进行交流讨论，现场气氛热烈友好，代表们积极发言，深入交流。
此次CISA会员学校会议不仅加深了会员学校间的相互了解，更促进了校际深度交流与合作，为搭建中国区IB教育本土化交流合作平台，建构中国IB社区各学校之间的命运共同体奠定了坚实基础。
02
CISA第二届年会开幕式
大咖云集 盛会开启
12月7日8:30，上海青浦区世外学校融合部师生代表为大家带来了精彩的开幕表演，由此拉开本届年会的序幕。表演结束后，多位重磅嘉宾莅临现场为大会致开幕辞，2024中华国际文凭学校协会(CISA)第二届年会盛大开启！
图 | CISA第二届年会 开幕表演
IB国际文凭组织中国高级发展经理姜艳女士，作为IB组织代表为大会致欢迎辞。她介绍了IB国际文凭组织自1968年成立以来的发展和取得的成就，分享到“在全球160个国家/地区，现已有5600个国际文凭世界学校，其中中国大陆地区298所、香港地区71所、澳门地区3所、台湾地区17所IB学校。”在致辞最后，她表示：“期待CISA协会在课程本土化领域发挥更大作用，通过对IB课程框架的运用，更好的支持国家课程的开展和实施，促进IB社区在中国的良性发展。”
全国政协委员、均瑶集团董事长王均金先生，作为本次大会承办方代表致辞。在致辞中，他强调教育是强国建设和民族复兴的基石，并说到：“均瑶世外将一如既往地以百年树人的历史使命，以百舸争流的奋斗姿态，以百年名校的办学目标，强化使命担当，开拓创新、实干笃行，在建设教育强国的道路上，一步一个脚印走出一条‘世外路径’，培养‘走向世界的现代中国人’，为民族复兴伟业贡献‘世外力量’”。
中华国际文凭学校协会（CISA）会长、上海协和教育集团督学校长沈建军先生，作为CISA组织代表为开幕式致辞。他首先通过视频形式，邀请CISA协会创始会长崔建设先生带来贺词，随后他分享了CISA协会使命、IB学校的成功之处，以及目前面临的诸多挑战。在致辞中，沈建军先生提出“十大行动计划”，包括修订办学宗旨、重塑学校的文化、融合课程的发展、持续的全面的教师发展计划、平衡学科教学和超学科/跨学科教学、与KUD相适应的评估等，以期推动学校教育的持续改进和创新。
开幕式最后，IB中国发展经理朱春凤女士以《机遇与挑战: IB 项目在中国的成长与未来走向》为题发表演讲。她分享了IB中国发展情况、IB教育趋势、IB教育特色，并详细解读了国际文凭组织使命。针对IB精神内涵，她说到：“国际文凭International Baccalaureate®课程旨在培养探究、知识渊博和有爱心的年轻人，他们通过跨文化理解和尊重帮助创造一个更美好、更和平的世界。为此，该组织与学校、政府和国际组织合作，制定具有挑战性的国际教育和严格评估计划。这些课程鼓励世界各地的学生成为积极、富有同情心和终身学习者，他们明白其他人尽管有差异，也可能是对的。”
图 | CISA第二届年会 开幕致辞
03
主论坛：四场主旨演讲
专家演讲 智慧分享
本届CISA年会主会场以“全球教育本土化与未来教育新生态”为核心议题，4位分别来自IB世界学校、科教领域、世外教育、教育研究领域的专家/嘉宾发表了精彩的主旨演讲，400余位来自CISA会员/非会员学校教师代表、教育行业精英汇聚一堂，在分享与交流中激发了国际教育从业者们对教育创新和本土化实践的深刻思考，推动了IB学校在中国的健康落地与良性发展。
图 | CISA第二届年会 主旨演讲
主旨演讲一
IB世界学校高级经理Benedict Hung先生为与会来宾们带来了《全球IB教育发展趋势与思考》的远程分享。
在演讲中，Benedict先生讨论了IB课程的最新动态，包括小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科文凭项目（DP）以及职业相关项目（CP）。主要更新内容包括PYP项目即将推出的学科指导审查，MYP项目正在进行“提升MYP”的大型计划，DP项目和CP项目则将从整体架构和科目设置两个层面进行更新。此外，IB还在探索人工智能、气候变化、数字化教学等前沿领域，全面升级各个教育项目，以确保其持续适用性和灵活性，为学生提供更优质的学习体验。
主旨演讲二
全国政协委员、民进上海市委副主委、上海科技馆馆长倪闽景先生在主题为《留白生成教育力量》的主旨演讲中从当下的人工智能时代出发，展望未来教育以及对教育变革趋势提出新思考。
倪闽景先生在演讲中畅言：“人工智能将替代所有把人作为工具的工作。教育工作者，尤其是IB教育工作者需要快速适应世界科技的/变化，为孩子们提供具有前瞻性的学习体验，培养孩子自主、专注、坚韧的核心素养”。
围绕“创新”，并引申到“教育留白的力量”，倪闽景先生指出：“创新源于多样化的大脑与行动，而多样的基础是‘舍得’。让知识概念带着接口，让学习形成结构，这个结构空间里放什么，由孩子去决定。知识无边无际，我们不是要学习无穷多的知识。真正的知识是通过有限的‘知’来生成无限的‘识’。IB学习中的TOK（Theory of Knowledge）设计的精妙之处正在于此”。
主旨演讲三
作为本届年会的东道主，均瑶集团副总裁、世外教育集团总裁徐俭先生则着眼于世外学校，以《世外学校构建教育新生态-IB本土化的实践与探索》为主题，分享了世外教育的IB国际教育与本土教育的融合探索。
徐俭先生首先回顾了世外教育集团旗下唯一一所从幼儿园到高中的一贯制学校——青浦世外学校的历程。从十年前开始筹备至今，青浦世外学校实现了学前PYP、PYP、MYP、DP四项IB课程全覆盖，基本实现了世外教育人用IB课程培育本土孩子的梦想。
在谈到世外对教育新生态的理解与实践时，徐俭先生从环境和本质进行了介绍：用相融共生和创新驱动来连接全球化、数字化、市场化的硬环境与人本化、民主化、个性化的软环境；用五育并举、因材施教、学会学习、教学相长和面向全体来构建世外的教育新生态实践；最终用“中国心，世界眼”作为世外的IB本土化实践目标。
主旨演讲四
博士生导师、杭州师范大学教育科学研究院院长、教育部义务教育课程标准修订指导组成员、中国教育学会中小学综合实践分会学术委员会主任张华先生作为主旨演讲压轴嘉宾，带来了名为《IB与我国素养本位课程改革》的主题演讲。
张华先生首先阐述了我国基础教育课程改革的历史、现状和未来方向，强调素养本位课程改革的重要性，并基于素养本位课程改革的五大观念，生成了大观念课程、大任务教学、大情境学习和大单元设计的四大主题。随后，从这四大主题出发，张华先生探讨了IB对我国素养本位课程改革的借鉴意义，以及我国课程改革对IB的影响，并基于此，提出了IB与国家课程融合的策略。张华先生最后强调：“只有世界的，才是中国的。中国教育只有积极借鉴世界一切先进理念与实践，方能真正实现‘中国式教育现代化’。”
04
分论坛：Early PYP/PYP/MYP/DP
IB教育者 携手探索
Early PYP分论坛
Early PYP分论坛在上海青浦区世外幼儿园举办，围绕本届年会主旨精神，来自海内外的百余名幼教同仁、学者及专家齐聚一堂，共话构建新时代高质量学前教育的核心内涵与要义，携手谱写IB PYP课程框架下中国幼教工作者智慧探索的崭新篇章。
Early PYP分论坛中24 位优秀的CISA会员学校管理者与课程实践者，聚焦园所卓越领导力、园本化课程建设、探究文化与生态打造等 Early PYP 阶段一系列备受瞩目的热门话题，为现场的教育同行提供了极具借鉴价值的思路与灵感，有力推动了CISA会员学校在Early PYP阶段的深度学习和交流，为IB学前阶段的理论研究和实践探索贡献了更中国、更世界、更美好的CISA力量。
作为此次CISA年会Early PYP分论坛举办方，上海世外教育集团副总裁、上海世外幼教集团总经理王茜女士与执行园长钱兰华女士，基于世外幼教美好教育以及美好课程的底层逻辑和实践案例，向与会同行们分享了青浦世幼对IB理念本土化的园所顶层思考和实践行动路径。专家嘉宾中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、社会学博士杨雄老师，以及上海市特级教师、上海市教育学会幼儿教育专业委员会主任、上海市教委教研室原幼特教部主任黄琼老师，作分论坛点评。
PYP分论坛
PYP分论坛在上海青浦世外学校举办，聚焦IB教育本土化的探究与实践，185位教育界同仁参与，是本次CISA年会中参会人数最多的分论坛。PYP分论坛共有18位发言人及1位特邀专家，还有多位来自各地区优秀的IB教育者就很多大家感兴趣的话题与参会者们进行了深度的分享交流，这些分享展示了大家在IB教育本土化方面的多元探索与创新实践，它们共同构成了IB教育在中国深入发展的坚实基础，为推动教育国际化、培养具有全球竞争力的复合型人才做出了积极贡献。
12月8日上午，来宾们沉浸式聆听了由上海青浦区世外学校融合部语文学科组长王娟老师带来的《普罗米修斯》课例展示。王娟老师引导学生深入探讨普罗米修斯的痛苦，并通过对比《西西弗神话》启发总结不同英雄品质，学生们围绕“真正的英雄”展开深入讨论。随后，谢蔓蓉老师从单元语文要素和人文主题出发，阐述了统整教学思路。最后，CISA学术组PYP学段召集人、北京青苗未来教育中心中方主任何实校长就课堂主题与嘉宾深入互动，强调IB教学中哲学性、辩证性思考的重要性，赞赏王老师的教学功底和学生的深度思考能力。
MYP分论坛
MYP分论坛在青浦世外学校举行，八组演讲嘉宾带来了精彩纷呈的专题演讲，近百名教育者参会。MYP分论坛通过分享生动有趣的案例、MYP融合课程的实施经验，讨论了实地探索的探究式学习与文化研学并行的新思路，引发了与会者就探究问题设计、探究性学习的深入思考，并探讨了IB教育如何赋能中考，以及“教-学-评”一致性在各学科探索中的应用。论坛还包括了语文学科评估任务设计和跨学科课程的案例分享，展现了MYP项目在不同教育领域的创新与实践。
12月8日上午，青浦世外融合部MYP的跨学科单元（IDU）项目展亮相本次CISA年会。在底楼大堂展厅中，《丰俭随心，绘梦上海》和《Bottling up Your Feelings》两个IDU项目的同学们进行了生动细致的讲解，为来访的老师们展示了他们在整个IDU探究学习的进程与成果。随后，在跨学科单元教学展示与分享会上，《“不一样的乡愁”上海动物园乡土动物微信小程序》项目师生对跨学科单元设计进行了介绍，随后青浦世外融合部MYP协调员唐荣华老师就《IB课程小初衔接及本土化探索》这一话题做了精彩发言。
本场特邀的IB专家，CISA协会副会长，上海市民办尚德实验学校融合部校长姚可阶女士，以及上海市特级教师、特级校长、正高级教师、华东师范大学特聘教授、上海世外教育集团课程资源中心余安敏主任对本次跨学科单元的学习过程与成果展示做了精彩点评。
DP分论坛
DP专场在上海青浦世外高级中学开展，在此次专场会议上，四位发言人围绕大会主题就IBDP学校核心价值与课程的落地探索进行了深入探讨，分享了宝贵的实践经验与案例。
教业中学梁锦涛先生针对IBDP核心课程面临的挑战，分享了重塑核心价值的对策。他强调，核心课程在培养学生批判性思维、研究能力和社会责任感方面的重要性。重庆市第一中学校陈婧潇女士则详细阐述了拓展论文项目在新授权IBDP学校的落地实施策略，她指出了在新授权的IBDP学校中面临的困境，并以重庆一中为例探讨分享了其落地实施方案。
成都美视学校高欢老师分享了使用问题形成技巧培养探究式学习的经验，她提到，可以通过教师行动研究法，从学习QFC出发，解决学生们在课程中没有参与感、不积极主动等问题，培养学生主动提问与探究性学习能力。海亮外语中学周伟韩老师从历史视角出发，探讨了DP物理教学策略，强调物理学史上的经典实验与案例在实验课程中的运用，以便帮助学生更好地理解物理知识、促进学生实验技能与科学探究能力的发展。
在次日的展示课上，青浦世外高中老师孔令德女士以四基引导下的融合数学教学为例现场展开课堂教学，展示了真实的课堂教学过程，北京市私立汇佳学校高中部副校长、DP协调员陈瑶女士进行专家点评。
05
CISA第二届年会闭幕式
荣耀历程 完美收官
随着一系列精彩活动的圆满结束，持续三天的CISA第二届年会进入尾声。12月8日上午参加完四大分论坛单元探究成果展、课例展示活动的400余位与会者们，迅速集结至主会场，共同见证CISA第二届年会闭幕典礼。
在闭幕典礼上，CISA协会对在本届年会中表现突出的个人和团队进行了表彰，颁发荣誉证书，感谢IB教师们分享了宝贵的知识和深刻的见解，对促进IB教育本土化实践和创新做出了积极贡献；更感谢参与本届年会的IB学生们，展现出了卓越的学术能力和创新精神，为IB教育者探索“全球教育本土化与未来教育新生态”提供了新的视角和启发。
颁奖环节结束后，主办方中华国际文凭学校协会（CISA）代表沈建军先生上台为大会作闭幕致辞，他回顾了本届年会自招募、筹备、组织、开展，直至闭幕以来的历程，向所有参会者、赞助商、组织者、工作人员，以及关注CISA年会的社会各界人士表达由衷的感谢。
至此，2024中华国际文凭学校协会(CISA)第二届年会，圆满闭幕！期待明年再会！
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