恶俗《野史》热销,“有毒读物”不能等家长举报才曝光|荔枝时评

全文1026字,阅读约需3分钟,帮我划重点

划重点

01恶俗《野史》一书被指掺杂大量恶俗网络用语,被家长举报后引发关注。

02该书封面印有“义务教育教科书”字样,令家长误以为孩子真在看历史书。

03然而,内容错误百出,歪曲历史、丑化历史人物,部分插画不堪入目。

04部分商家将此书标识为“中学教材热销第一名”,销量较大。

05专家呼吁电商平台加强鉴别和把关职责,相关职能部门建立便捷的举报机制,共同杜绝粗俗乃至“有毒”儿童读物流入市场。

以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考

文/胡欣红

(作者胡欣红,荔枝新闻特约评论员,中学一线名师,媒体评论员;本文系荔枝新闻客户端、荔枝网独家约稿,转载请注明出处。)

近日,有多名家长举报,称孩子阅读的“课外历史书”《野史》掺杂大量恶俗网络用语,并且该书被仿照成教科书模样,“远看真假难辨,我还以为孩子真在看历史书。”根据家长反馈的线索,记者在一家电商平台看到,该本《野史》商品链接的标题里带有“必修”“教科书”等字样,这些书籍封面则印有“义务教育教科书”字样,开卷页还写着“见证那些不为人知的历史瞬间”等内容,粗略一看,会让人误以为真的是历史书。

图片

电商平台截图

这本《野史》除了在封面“掩人耳目”以外,内容也错误百出,歪曲历史、丑化历史人物、将严肃历史低俗化等案例比比皆是,部分插画更是不堪入目。比如,将“第一次世界大战”写成“第一次释界大战”,臆造“梵高被网暴后患上‘玉玉症’,割手、割耳”等。

青少年正处于认知发展的关键时期,阅读这些粗制滥造、内容失格的“有毒读物”,极易形成错误的历史观和价值观。误人子弟,莫此为甚。令人震惊的是,这样的读物竟然在多个电商平台均有销售,且销量较大。部分商家甚至将其标识为“中学教材热销第一名”,以此吸引消费者购买。恶俗《野史》的热销,怎能不令家长们愤怒担忧?

截至目前,部分线上店铺已经下架该书链接,但有部分店铺仍在销售。据该书的销售商介绍,此书是彩打版,并非正规出版物,也没有作者署名。倘若所言属实,这种“三无产品”又是怎么堂而皇之地出现在电商平台的?“有毒读物”等到家长举报才曝光,谁该反思?商家固然不应该唯利是图,平台同样难辞其咎。

图片

多名家长举报《野史》内容离谱  图源:潮新闻

值得一提的是,儿童读物存在类似的问题并非个例。在纸质书遭遇严峻挑战的情形下,很多原本不怎么涉及儿童读物的出版社,也纷纷瞄准少儿阅读市场这块“大蛋糕”。资料显示,全国580多家出版社中,550多家涉足少儿出版,儿童读物约占图书销售总量的四分之一。在急功近利的氛围之中,童书质量良莠不齐,即便是正规出版的图书,也曾出现低级错误。

去年,有记者调查发现,市场上部分儿童图书有过度暴力、惊悚、色情描写,有的儿童绘本插图暴露、人物比例奇怪。更有甚者,有歪曲历史、不良价值导向的内容。此前,有网友爆料给孩子买的历史读物《写给孩子看的中国史》出现事实性错误:在讲述甲午中日海战的历史时,书中用了一张“丁汝昌投降图”。事后,相关出版社迅速停止了该图书的线上线下销售,全面收回销毁,并依规依纪对相关责任人严肃处理。

为孩子构筑起心灵“防火墙”,父母师长在帮助孩子甄别选择儿童读物之外,电商平台也要尽到对“有毒读物”的鉴别和把关职责,积极治理和整改平台内相关乱象。同时,相关职能部门当切实担起监管职责,并建立便捷的举报机制,鼓励家长、学生和社会各界积极监督,多方协力从源头上共同杜绝粗俗乃至“有毒”儿童读物流入市场。