华声在线12月18日讯（通讯员 彭佩瑜 杨红燕）为落实立德树人根本任务，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，邵阳市女子职业学校开展了2024年下学期教师教学能力比赛。
比赛分初赛和决赛两个阶段，经过为期一月的激烈角逐，决赛于12月16日圆满落下帷幕。本次比赛分文化课组和专业课组2个报名组别，每组分别比赛2轮。初赛覆盖了语文、数学、美术、舞蹈、声乐、婴幼儿卫生学等多个学科领域，其中5名教师脱颖而出进入决赛。参赛教师们精心设计了丰富多彩的教学内容与形式，充分展现了现代教育的魅力与活力。
赛场风采
潘鲜玉老师的舞蹈课《中国少数民族民间舞蹈：走进藏族》有效实现了讲练结合，特别在指导学生练习时细致地关注到了每一个学生，使学生能迅速掌握舞蹈技巧。课堂最后提到了藏汉文化交流与民族团结事业，升华了课堂主旨，起到了良好的课程思政效果。
王婷老师在讲《对数函数的概念》这一堂课时，以非遗剪纸导入知识点，让枯燥的数学课堂增添一抹亮色。教学过程中，王老师思路清晰，逻辑严密，运用启发式教学循循善诱，引导学生逐步深入思考问题，激发学生的学习兴趣。
张慧敏老师语言优美，以深厚的语文素养营造了良好的课堂氛围，她执教的古诗《静女》，以“读”贯穿整个课堂教学，结合学生自主探究的教学方式，把课堂充分交给学生，让学生掌握了语文知识，体会到古典诗词的魅力。
刘可老师作为“零零后”教师，教态亲切大方，擅长运用信息化教学手段，在执教专业课《婴幼儿内分泌系统》过程中，精美的课件让抽象枯燥的内容变得直观有趣，引用的案例贴近生活，课堂氛围轻松活跃。
李子园老师声乐基本功扎实，在节拍技巧上指导得当，精心设计了课堂练习，师生互动频繁，感染力强，展现了声乐教学的层次感与趣味性。
教学比武结束后，评课小组的校领导与教师从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教师素养，结合学生课堂规范、参与状态、教学实效等方面评分，公平、公正、公开地对参赛老师们进行全面评价，面对面地进行沟通指导，不仅帮助参赛教师解决了课堂教学存在的问题，也为教师们进一步优化教学思路与策略指明了方向。
决赛获奖情况
一等奖：潘鲜玉 张慧敏 王婷 二等奖：刘可 李子园
分管副校长谭珏对本次公开课比赛进行了总结，对教学部门的活动策划、组织实施工作给予充分肯定，对该校教师提出了新的期望。他表示，这次活动赛出了学校青年教师的能力与风采，也看到了职业教育教学创新的无限可能。他强调，未来学校将继续加大对青年教师的培养和支持力度，为他们提供更多的学习和成长机会，让他们在教育事业的道路上走得更远、更稳、更高。同时，也希望全体教师能够以此次比赛为契机，不断学习、不断创新、稳步前进，着实提升自己的教育教学水平，为学校的高质量发展贡献更多的智慧和力量。
教学比武展风采，匠心育人谱新篇。本次教学能力比赛活动虽然结束了，但该校老师们深耕课堂的热情不会止步。今后，该校全体教师将持续聚焦职业教育教学创新，以研促教，优化课堂。