红网时刻新闻12月13日讯（通讯员 周慧）12月10日，株洲市第七中学由党总支书记刘晚苟带队，组织6位骨干教师赴茶陵县云阳中学开展“深度学习”送教活动。此次活动聚焦课堂改革，探索深度学习模式，为区域教育教学提供了有力助推。
课堂上，林世平老师的复习课《二次函数的图形与性质》则通过“一图一课”的教学方式，引导学生从表层记忆向深层思维过渡，将数学知识的内在逻辑展现得淋漓尽致，激发了学生的思考潜能。
施亚老师在《How do you make a banana milk shake?》课堂中巧妙结合生活情境，将课文内容转化为制作香蕉奶昔的具体操作流程。她通过教具演示和戏剧化的教学方式实现“教-学-评”一体化，有效提升了课堂效能，使学生在实践中领悟语言的应用价值。
课堂展示结束后，活动进入评课交流环节。授课教师详细阐述了各自的教学设计思路，并结合课堂实际进行反思，总结经验、剖析不足，同时提出教学中遇到的实际问题。专家组成员结合学科特点，对如何落实新课程目标、深挖教材内涵以及打造深度学习课堂提出了中肯建议。他们的点评既有对亮点的充分肯定，也有针对问题的精准指导，为在场教师提供了宝贵的改进思路。
下午，株洲市教科院副院长王迅以《深度学习与新课程的教学结构化思考》为题作专题讲座。他从“三新”背景出发，深入剖析了学校发展的逻辑起点、新课程教学的底层逻辑以及深度学习与“三新”教学的结构关联。他指出，课堂是学校发展的根本载体，要通过深度学习构建高品质课堂，助推学校实现高质量发展。王院长的报告高屋建瓴，为与会教师提供了理论上的指引与实践上的启发。
此次送教活动既是一次课堂教学的深度交流，更是一场教育理念的碰撞与融合。在深入推进“深度学习”教学实践的过程中，株洲市第七中学与云阳中学实现了资源共享、优势互补，为区域教育高质量发展注入了新动能。未来，双方将进一步深化合作，共同探索新时代教育教学改革的更多可能性，携手推动课堂教学的转型升级，为学生的全面发展和终身成长奠定坚实基础。